Мотиватор
Детсадовские дела
У Ромы в детском саду есть интересный игрушечный персонаж - hiljaisuushiiri, мышка, которая любит тишину. Ребенок, который вел себя тише всех, может взять мышку на ночь домой, поиграть с ней, и в тетрадке описать, что она делала. Рома долго мечтал принести эту мышку, каждый день рассказывал, кто ее унес домой, рассуждал, как надо быть тихо, и расстраивался, что ему опять не повезло.
А вчера иду за ним в садик - а Рома несется ко мне с улыбкой до ушей: "Мама, догадайся, к кому сегодня пришла мышка!" "К тебе, сразу видно!"
Мышка живет в мешочке, и в мешочке лежит и ее тетрадка:
В тетрадку родители, надо полагать, под диктовку детей, пишут, что мышка делала тот вечер, что была у них. И мы написали - как раз повезло, что мы ездили в гости к бабушке с дедушкой, и было о чем писать.
Рома меня удивил - он сам придумал, что писать, и диктовал мне. По-фински - он прекрасно формулирует, длинными сложными предложениями. Я кое-где добавляла связности тексту: "Давай сначала скажем, что мы приехали домой, а то будет непонятно, спали ли мы дома или у бабушки?", и переводила разговорные формы в письменные. Надеюсь, сильно много ошибок не насажала.
Утром было готово. В садике воспитательница зачитает этот текст, дети обсудят, и вечером мышка пойдет к другому ребенку.
взято тут http://nata-for.livejournal.com/
У Ромы в детском саду есть интересный игрушечный персонаж - hiljaisuushiiri, мышка, которая любит тишину. Ребенок, который вел себя тише всех, может взять мышку на ночь домой, поиграть с ней, и в тетрадке описать, что она делала. Рома долго мечтал принести эту мышку, каждый день рассказывал, кто ее унес домой, рассуждал, как надо быть тихо, и расстраивался, что ему опять не повезло.
А вчера иду за ним в садик - а Рома несется ко мне с улыбкой до ушей: "Мама, догадайся, к кому сегодня пришла мышка!" "К тебе, сразу видно!"
Мышка живет в мешочке, и в мешочке лежит и ее тетрадка:
В тетрадку родители, надо полагать, под диктовку детей, пишут, что мышка делала тот вечер, что была у них. И мы написали - как раз повезло, что мы ездили в гости к бабушке с дедушкой, и было о чем писать.
Рома меня удивил - он сам придумал, что писать, и диктовал мне. По-фински - он прекрасно формулирует, длинными сложными предложениями. Я кое-где добавляла связности тексту: "Давай сначала скажем, что мы приехали домой, а то будет непонятно, спали ли мы дома или у бабушки?", и переводила разговорные формы в письменные. Надеюсь, сильно много ошибок не насажала.
Утром было готово. В садике воспитательница зачитает этот текст, дети обсудят, и вечером мышка пойдет к другому ребенку.
взято тут http://nata-for.livejournal.com/