дареному коню
Вчера одаривали мужчин на работе, совместив пьянку с масленницей. Несмотря на сокращения штата мальчиков еще осталось предостаточно и надо было думать. Сначала было хотели настольный хоккей, но ставить его некуда, а играть на рабочем месте = греметь над ухом остальных и бесить. Поэтому долго перетирали и главные тети нашего двора решили, чтоб каждому досталось по одной из игр - "Уно", кинокнижного "Крокодила", "Ерша", "Свинтуса" и чего-то там еще, я все не углядела. Ну и вагон блинов с закуской.
На самом деле в кинокнижного Крокодила я б сама поиграла, правда лучше б не Крокодила, а Алиас, а то у меня с артистическими способностями очень скудно. Но вообще глядя на реакцию мальчиков, с сомнением разглядывающих игры, с подарком явно не угадали, так чтоб прям вау-эмоции были. Столу с едой они явно были рады больше))) Но, раз главные тети решили, с нас уже только денежный спрос остался.
Как раз в тему недавно смотрела фильм, когда отец упорно пытался подарить сыну то, что он считает нужно сыну, а не то, что хочет сам сын. Папа ж лучше знает, что ему нужна какая-то развивающая научная херня, а не клевый велик, гитара или что он там хотел и вынашивал мечту.
Помню, как в шестом классе попала в новую школу, а классной руководительницей у нас была учительница языка и литературы. Очень хорошая и добрая женщина была на самом деле, мне очень нравилась, несмотря на историю ниже. В первые же дни у кого-то из ребят случился день рождения, она подозвала его к доске, показала на полку книг позади нее и предложила выбрать в подарок одну из. Это был первый и последний учитель в моей жизни, который что-то дарил ученикам, и я чуть слюной стол тогда не закапала, потому что до книг всю жизнь жадна была, а тут раздают халяву!)) Это, пардон, 90-е годы, интернета нет, ридеров нет, ну вы помните, живые книги наше все, в библиотеку понравившуюся книгу возвращать всегда так жалко... А у меня день рождения в конце ноября, почти три месяца, я весь урок думать ни о чем не могла, кроме как об этой полке. Метнулась к ней со звонком, изучила состав (скукота) и высмотрела себе мечту: "Всадника без головы"! Я не знаю, откуда я тогда узнавала о других книгах и какую классику надо обязательно читать (как мы вообще это делали?), кто-то советовал или я вычитывала в предисловиях к другим книгам (я была странным ребенком и читала все преди- и послесловия, даже самые длинные :D), но знала, что Майн Рида мне обязательно НАДО и я ХОЧУ. И следующие почти три месяца после каждого урока я бегала к полке и проверяла, чтобы кто другой эту книгу не упер вперед меня. На день рождения заставила маму купить кучу конфет на класс, вдруг бы без конфет мне эту книжку не дали :D.
И вот я значит подхожу к этой полке, безошибочно хватаю мою прелесть, а учительница мне: "Да ты что! Смотри какая она старая и потрепанная! Не надо ее брать."
Мне без разницы, говорю, хочу ее.
Возьми, говорит, другую, эта - старая.
Бля, думаю я, или что-то типа этого.
Смотри, продолжает она, сколько других книг хороших! Я в отказку и в книжку вцепилась. Не может же она мне ее не отдать?! Вот, говорит, смотри какая хорошая книжка, ты же умная девочка, тебе умные книжки читать надо! И показывает мне новенькую красную обложку, на которой написано, что это третий том биографии Емельяна Пугачева. Вашу ж машу.
Спасибо, говорю вежливо, я эту книгу с сентября еще присмотрела.
Ладно, улыбается она, забирай раз так хочешь. И биографию Пугачева эту тоже бери, она очень интересная, если найдешь первые два тома, но можно и отдельно читать (атас вообще :D)
Книжки в сумку я убирала трясущимися руками. Потому что, блин, мечта, блин. А ты мне тут Емельяна Пугачева суешь. Еще и препиралась со мной столько времени, странно, что я умудрилась не уступить взрослой тетке тогда, еще и руководителю. А эта книга у меня как память до сих пор стоит на полке и все еще не развалилась, несмотря на то, что ей почти полвека.