В целях понимания...
Что понять происходящее, достаточно прочитать нижеледующий отрывок, с которого начинается учебник математики Н. Лексина для четвертого класса 1932 года издания (стр 4-5). У меня есть сомнения в том, что современные четверокалассники вообще в состоянии осмыслить о чем идет речь: посевные площали, продукты земледелия, суперфосфат, народный доход... А они слова-то такие знают?
Ну и сравните этот с четвертой страницей современного учебника математии для того же 4 класса хоть российского, хоть американского. Это наслаждение оставляю читателям.
Как сказала моя супруга по поводу американского образования:"Подозреваю, не каждый и в университете с этим заданием правится"...
Аминь
PS.
Ну и сравните этот с четвертой страницей современного учебника математии для того же 4 класса хоть российского, хоть американского. Это наслаждение оставляю читателям.
Как сказала моя супруга по поводу американского образования:"Подозреваю, не каждый и в университете с этим заданием правится"...
Аминь
PS.