Лето под знаком математики. Или?
Расскажу про Кирилла. В этом году у него насыщенное лето. В июне уже успел побывать в математическом лагере.
Это не были Берендеевы поляны и не были Алые паруса. Это был "Умный лагерь", который на деньги Дерипаски организовали педагоги Л2Ш, в частности Ковальджи. Впечатления от лагеря очень хорошие. Понравилось то, что это очень близко, хорошие условия, отремонтированные корпуса с удобствами, большая хорошо охраняемая территория, бассеин, огромное футбольное поле с хорошим газоном, в общем все условия для нормального отдыха.
Было много математики, но и кроме математики были всякие кружки - спортивные, интеллектуальные, разные. Кирилл ходил на футбол, плаванье, программирование и что-то еще.
С математикой в этом году получилось просто здорово. Почему-то Кирилл изначально понял правила игры и все две недели увлеченно решал задачи. На протяжение всей смены лидировал по рейтингу в своем классе и в конце смены получил 10 из 10 на зачете. После прошлогодних 4 из 10 в БП это было просто невероятно. Такой результат был еще у пары человек, в частности у друга Кирилла из Л2Ш.
Я не исключаю, что уровень задач и уровень детей в этом лагере мог быть ниже, чем в БП. Они ведь не успели еще воспитать несколько поколений юных математиков, всего второй год существуют. Но для меня показательно то, что с Кириллом в отряде были его одногодки из Л2Ш, куда Кирилл в прошлом году не поступил. Так вот он этим ребятам ни в чем не уступал. Может, и не самые сильные они в классе, но ведь они уже год отучились в такой серьезной школе.
И что самое, пожалуй, для меня ценное, это то, что Кирилла смогли увлечь и мотивировать. Кирилл сейчас в таком возрасте, что довольно мало есть вещей, которыми его можно увлечь, если это не спорт и не компьютер. А тут вот организаторам удалось как-то. Я не знаю, как, не знаю в чем секрет, но большое им за это человеческое спасибо.
А сегодня мальчик уехал в Берендеевы Поляны на турнир матбоев. И мне снова очень тревожно, как там все сложится? Будет ли Кирилл решать задачи или, как в прошлом году, только играть в футбол?
После турнира по плану должен был быть Киров. Тоже ЛМШ. В прошлом году Кириллу там очень понравилось. Но в этом году с Кировом не получилось. По итогам вступительной работы Кирилл попал только в резервный список. А из основного состава почти никто не отказался ехать, и нам не хватило свободного места. Я корю себя, что пустила все на самотек. Надо было, наверное, как-то поучаствовать в решении или хотя бы в проверке этой самой вступительной работы. Но я отчего-то решила, что это формальность. А вот оказалось иначе. Ну не судьба. Вместо Кирова был тут же подобран IT-лагерь Юнио-Р в Болгарии, тем более что IT - это как раз то, что Кирилла интересует в жизни, и это как раз основная специальность, ради которой мы учимся в ЛИТе.
Я успокаиваю себя, что все не так уж плохо. Но все время остается какой-то осадок, что мы где-то не додали, где-то не достаточно надавили, не достаточно мотивировали, что можно лучше, больше, дальше, не знаю.
Я не знаю, надо ли так сильно упираться в математику. Кажется, что многие в нее упираются, что это важно, но, ведь может быть такое, что у Кирилла свой путь? В конце года наши педагоги на Малом Мехмате очень уговаривали Кирилла перейти в маткласс шк.1543. У нас с мужем был с ними длительный разговор на эту тему, но мы все-таки приняли решение остаться в ЛИТе. Хотя в 1543 Кирилл поступил с большим запасом. И снова меня гложут сомнения, правильный ли мы сделали выбор? Хватит ли нам ЛИТовской математики для поступления на ВМК? Может ведь и не хватить...
Поговорите со мной, пожалуйста, кто в теме.
И спасибо, что выслушали.
Это не были Берендеевы поляны и не были Алые паруса. Это был "Умный лагерь", который на деньги Дерипаски организовали педагоги Л2Ш, в частности Ковальджи. Впечатления от лагеря очень хорошие. Понравилось то, что это очень близко, хорошие условия, отремонтированные корпуса с удобствами, большая хорошо охраняемая территория, бассеин, огромное футбольное поле с хорошим газоном, в общем все условия для нормального отдыха.
Было много математики, но и кроме математики были всякие кружки - спортивные, интеллектуальные, разные. Кирилл ходил на футбол, плаванье, программирование и что-то еще.
С математикой в этом году получилось просто здорово. Почему-то Кирилл изначально понял правила игры и все две недели увлеченно решал задачи. На протяжение всей смены лидировал по рейтингу в своем классе и в конце смены получил 10 из 10 на зачете. После прошлогодних 4 из 10 в БП это было просто невероятно. Такой результат был еще у пары человек, в частности у друга Кирилла из Л2Ш.
Я не исключаю, что уровень задач и уровень детей в этом лагере мог быть ниже, чем в БП. Они ведь не успели еще воспитать несколько поколений юных математиков, всего второй год существуют. Но для меня показательно то, что с Кириллом в отряде были его одногодки из Л2Ш, куда Кирилл в прошлом году не поступил. Так вот он этим ребятам ни в чем не уступал. Может, и не самые сильные они в классе, но ведь они уже год отучились в такой серьезной школе.
И что самое, пожалуй, для меня ценное, это то, что Кирилла смогли увлечь и мотивировать. Кирилл сейчас в таком возрасте, что довольно мало есть вещей, которыми его можно увлечь, если это не спорт и не компьютер. А тут вот организаторам удалось как-то. Я не знаю, как, не знаю в чем секрет, но большое им за это человеческое спасибо.
А сегодня мальчик уехал в Берендеевы Поляны на турнир матбоев. И мне снова очень тревожно, как там все сложится? Будет ли Кирилл решать задачи или, как в прошлом году, только играть в футбол?
После турнира по плану должен был быть Киров. Тоже ЛМШ. В прошлом году Кириллу там очень понравилось. Но в этом году с Кировом не получилось. По итогам вступительной работы Кирилл попал только в резервный список. А из основного состава почти никто не отказался ехать, и нам не хватило свободного места. Я корю себя, что пустила все на самотек. Надо было, наверное, как-то поучаствовать в решении или хотя бы в проверке этой самой вступительной работы. Но я отчего-то решила, что это формальность. А вот оказалось иначе. Ну не судьба. Вместо Кирова был тут же подобран IT-лагерь Юнио-Р в Болгарии, тем более что IT - это как раз то, что Кирилла интересует в жизни, и это как раз основная специальность, ради которой мы учимся в ЛИТе.
Я успокаиваю себя, что все не так уж плохо. Но все время остается какой-то осадок, что мы где-то не додали, где-то не достаточно надавили, не достаточно мотивировали, что можно лучше, больше, дальше, не знаю.
Я не знаю, надо ли так сильно упираться в математику. Кажется, что многие в нее упираются, что это важно, но, ведь может быть такое, что у Кирилла свой путь? В конце года наши педагоги на Малом Мехмате очень уговаривали Кирилла перейти в маткласс шк.1543. У нас с мужем был с ними длительный разговор на эту тему, но мы все-таки приняли решение остаться в ЛИТе. Хотя в 1543 Кирилл поступил с большим запасом. И снова меня гложут сомнения, правильный ли мы сделали выбор? Хватит ли нам ЛИТовской математики для поступления на ВМК? Может ведь и не хватить...
Поговорите со мной, пожалуйста, кто в теме.
И спасибо, что выслушали.