(no subject)
Меня позавчера как-то неожиданно торкнуло. Арик спал. Мы с Яриком и Никитой лежали на диване, разговаривали на чудные детские темы. Я попутно играла на смартфоне в смешную игру. Специально проигрывала. Герой, теряя очередную жизнь, строил умилительную мордашку и предлагал воскреснуть за деньги. Ярик с Никитой хохотали, когда герой умирал. И вдруг, в отрыве от игры и болтовни, Бармалей неожиданно сказал мне: "Ты молодец". И в этот момент меня торкнуло.
До этого я хотела спросить у вас, верите ли вы в чудеса. После мне стало глубоко плевать, верите вы или нет. Захотелось просто взять и сделать. В конце концов, раньше мне это удавалось. Потом я постарела и умерла. А теперь, как герой дурацкой игрушки, заплатила и воскресла. Приятно, что начинать не с первого уровня, а с того самого места, где умер.
До вчерашнего дня мне безумно хотелось вернуть время назад и исправить одну вещь. Умом я понимала, что это не от меня зависело. И исправить что-то не в моих силах. Просто так сложилось. Значит, так должно было быть. Но вернуть время хотелось. Теперь смирилась.
Мне казалось, что внутри меня гниют черви. Один подобрался совсем близко к коже и я осторожно ощупывала его трясущимися руками. Ещё ужаснее было думать, что где-то глубоко внутри притаилась ещё парочка таких же червяков. Бугристых, бордовых и дохлых. Сейчас думаю, пусть разлагаются себе потихоньку. И исчезают. И тот, что под кожей, вдруг стал меньше. Жду, когда исчезнет совсем.
В общем, моя шизофрения входит в стадию ремиссии. Надеюсь, ремиссия будет стойкой и длительной. Довязала кофту для Арика, осталось только купить и пришить пуговицы. Ярик требует себе такую же. Интересно, я теперь могу сказать, что умею вязать на спицах?
Я упорно занимаюсь с Яриком. Мы с Зайцем подумываем, чтобы найти какого-нибудь адекватного логопеда. Логопед в саду Бармалея почему-то не любит и не хочет с ним заниматься. Но Заяц вроде бы с ней договорился. И она искренне удивляется умениям Бармалея. Логопед в поликлинике может уделить каждому ребёнку не более пяти минут, поэтому диагнозы ставит, мягко говоря, несоответствующие действительности. Например, показывает ему картинку и спрашивает, что на ней нарисовано. Он отвечает: "Зайка ест морковку". Из этого она делает вывод, что он не знает прилагательных. На её взгляд, он должен был ответить, что "серый зайка ест вкусную морковку". Блин, спроси у него дополнительно, какой зайка и какая морковка, он тебе десяток прилагательных выдаст! Но дополнительные вопросы в пять минут не помещаются... Начинаю склоняться к тому, чтобы тупо натаскать его на такие вопросы. Он, кстати, начал проявлять интерес к раскрашиванию, раньше был к этому абсолютно равнодушен. Трепетно любит задания типа "обведи по точкам", "пройди лабиринт", "найди лишнее", "соедини картинки по смыслу" и так далее. Начала учить его читать. Уже читает элементарные слова вроде "папа", "мама", "баба", "ваза". Правда, слово "дама" упорно читает как "Даша". Выучил стихотворение для праздника осени, всего из двух строчек, но выучил! Со звукопроизношением тоже всё налаживается. Остаются проблемы с "л", "р", "с" и "щ". В некоторых словах путает слоги или буквы местами. Например, вместо "купить" говорит "пукить". Вчера пытался сварить суп из каштанов. Насыпал каштаны в кастрюлю, налил воды, поставил на плиту. Но плиту включить не смог (защита от детей - вещь). Сейчас сидит на кухне, лопает "бутерброд как крабсбургер" (хлеб-масло-колбаса-хлеб), выдумщик :)
Продолжаем проходить врачей с Ариком. Всех прошли. Проблемы возникли только с Лором, не удаётся до конца прослушать одно ушко прибором из-за мягкости носовых перегородок и шумного дыхания. Капаем капли, может, с третьего раза получится. Нет, со слухом всё в порядке, но в карту должна быть вклеена распечатка с результатами прослушивания, а прибор печатает только половину. Завтра повезу его на УЗИ тазобедренных суставов и мозга. Причём, это в разных местах. Мы выбрали крёстного для Арика, осталось определиться с крёстной. Решили не ждать лета, а крестить в этом году.
До этого я хотела спросить у вас, верите ли вы в чудеса. После мне стало глубоко плевать, верите вы или нет. Захотелось просто взять и сделать. В конце концов, раньше мне это удавалось. Потом я постарела и умерла. А теперь, как герой дурацкой игрушки, заплатила и воскресла. Приятно, что начинать не с первого уровня, а с того самого места, где умер.
До вчерашнего дня мне безумно хотелось вернуть время назад и исправить одну вещь. Умом я понимала, что это не от меня зависело. И исправить что-то не в моих силах. Просто так сложилось. Значит, так должно было быть. Но вернуть время хотелось. Теперь смирилась.
Мне казалось, что внутри меня гниют черви. Один подобрался совсем близко к коже и я осторожно ощупывала его трясущимися руками. Ещё ужаснее было думать, что где-то глубоко внутри притаилась ещё парочка таких же червяков. Бугристых, бордовых и дохлых. Сейчас думаю, пусть разлагаются себе потихоньку. И исчезают. И тот, что под кожей, вдруг стал меньше. Жду, когда исчезнет совсем.
В общем, моя шизофрения входит в стадию ремиссии. Надеюсь, ремиссия будет стойкой и длительной. Довязала кофту для Арика, осталось только купить и пришить пуговицы. Ярик требует себе такую же. Интересно, я теперь могу сказать, что умею вязать на спицах?
Я упорно занимаюсь с Яриком. Мы с Зайцем подумываем, чтобы найти какого-нибудь адекватного логопеда. Логопед в саду Бармалея почему-то не любит и не хочет с ним заниматься. Но Заяц вроде бы с ней договорился. И она искренне удивляется умениям Бармалея. Логопед в поликлинике может уделить каждому ребёнку не более пяти минут, поэтому диагнозы ставит, мягко говоря, несоответствующие действительности. Например, показывает ему картинку и спрашивает, что на ней нарисовано. Он отвечает: "Зайка ест морковку". Из этого она делает вывод, что он не знает прилагательных. На её взгляд, он должен был ответить, что "серый зайка ест вкусную морковку". Блин, спроси у него дополнительно, какой зайка и какая морковка, он тебе десяток прилагательных выдаст! Но дополнительные вопросы в пять минут не помещаются... Начинаю склоняться к тому, чтобы тупо натаскать его на такие вопросы. Он, кстати, начал проявлять интерес к раскрашиванию, раньше был к этому абсолютно равнодушен. Трепетно любит задания типа "обведи по точкам", "пройди лабиринт", "найди лишнее", "соедини картинки по смыслу" и так далее. Начала учить его читать. Уже читает элементарные слова вроде "папа", "мама", "баба", "ваза". Правда, слово "дама" упорно читает как "Даша". Выучил стихотворение для праздника осени, всего из двух строчек, но выучил! Со звукопроизношением тоже всё налаживается. Остаются проблемы с "л", "р", "с" и "щ". В некоторых словах путает слоги или буквы местами. Например, вместо "купить" говорит "пукить". Вчера пытался сварить суп из каштанов. Насыпал каштаны в кастрюлю, налил воды, поставил на плиту. Но плиту включить не смог (защита от детей - вещь). Сейчас сидит на кухне, лопает "бутерброд как крабсбургер" (хлеб-масло-колбаса-хлеб), выдумщик :)
Продолжаем проходить врачей с Ариком. Всех прошли. Проблемы возникли только с Лором, не удаётся до конца прослушать одно ушко прибором из-за мягкости носовых перегородок и шумного дыхания. Капаем капли, может, с третьего раза получится. Нет, со слухом всё в порядке, но в карту должна быть вклеена распечатка с результатами прослушивания, а прибор печатает только половину. Завтра повезу его на УЗИ тазобедренных суставов и мозга. Причём, это в разных местах. Мы выбрали крёстного для Арика, осталось определиться с крёстной. Решили не ждать лета, а крестить в этом году.