Слово библиотекарю.
Пресловутые списки летнего чтения… Дети горестно вздыхают, получая длинный перечень произведений с неизвестными фамилиями авторов, родители горюют, представляя как будут заставлять ребенка все это читать - довольно грустно и ни капельки не воодушевляет.
Каждое лето мы наблюдаем одну и ту же картину: с утра до вечера дети и взрослые идут с заветными листочками или списками в телефоне, и один и тот же вздох «как заставить ребенка все это прочитать?».
У меня, как у библиотекаря, мамы двоих детей и неравнодушного к вопросу чтения человека, есть советы, способы и рекомендации. Правда, есть. Но я здесь не буду о них писать. Потому что по опыту могу сказать, большинство родителей не готово им следовать.
Мне хотелось бы написать о том отрезке времени, который может повлиять на стремление вашего ребенка читать. А именно - о визите в библиотеку. Да, так прозаично.
Я напишу о том, что наблюдаю, как библиотекарь, каждое лето (и не только); о том, чего вам, как родителям, не стоит делать и как не надо бы себя вести, чтобы окончательно не отвернуть юного читателя от прекрасного мира книг. Вы ведь хотите, чтобы он читал?
Зачастую, являясь сторонним наблюдателем, мне все же хочется спросить: почему, придя в библиотеку, вы заставляете ребенка - подвижного и любознательного - стоять тихо и безучастно. В библиотеке можно ходить, можно брать и разглядывать книги, более того, можно их листать и не ставить на место (не волнуйтесь, мы их потом вернем туда, куда нужно, это наша работа). Не давая ребенку самостоятельно прикоснуться к книге, ее разнообразию, как можно сформировать интерес, а не страх перед этим кусочком бумаги?
Я часто наблюдаю картину, когда заскучавший ребенок, пока мы с родителями набираем произведения по прописанному списку чтения, цепляется глазами за яркую обложку книги современного автора, или детского журнала, или энциклопедии по интересу и восторженно несет ее с просьбой «взять ещё это», но встречает отказ или того хуже упрек - вот когда прочитаешь всё по списку, тогда и возьмём. Чувствуете? Книги с нашего списка становятся уже не интересным увлечением, а камнем, лежащим на пути к желаниям ребенка… Грустно? Мне очень.
Очень прошу, не нужно ехидным голосом сообщать своему ребенку, тем более подростку, что вот ему стопка книг, будет читать всё лето, подразумевая, что вы то такой ерундой заниматься не будете! Это априори уже указывает, что чтение - не самое нужное занятие. Чувствуете, как ребенок оказывается один на один с чем-то и вы ему помогать не собираетесь?..
К сожалению сейчас дела с чтением детей обстоят так, что взрослым, в частности родителям, требуется приложить гораздо больше усилий для приобщения ребёнка к этому занятию, нежели это было раньше. Включение в этот интерес ребенка должно быть максимальным и продолжительным. Да, нужно искать книги, которые заинтересуют именно вашего ребенка. Да, какие-то книги придется покупать, потому что библиотеки просто не имеют их в своем фонде. Да, выделить время в своем графике и читать ребенку вслух. И да, читать вслух можно как пятилетнему, так и десятилетнему, шестнадцатилетнему, да даже тридцатилетнему своему ребенку (разница только в формате читаемого текста).
Своими рассуждениями я ни в коем случае не хотела обидеть кого-то. Мне только хотелось поделиться взглядом человека, находящегося «по ту сторону» книг, а на самом деле готового поддержать вас, но ещё больше наших детей. Ведь чтение может приносить радость как вам, так и вашим детям. И списки чтения этому не помеха.
Каждое лето мы наблюдаем одну и ту же картину: с утра до вечера дети и взрослые идут с заветными листочками или списками в телефоне, и один и тот же вздох «как заставить ребенка все это прочитать?».
У меня, как у библиотекаря, мамы двоих детей и неравнодушного к вопросу чтения человека, есть советы, способы и рекомендации. Правда, есть. Но я здесь не буду о них писать. Потому что по опыту могу сказать, большинство родителей не готово им следовать.
Мне хотелось бы написать о том отрезке времени, который может повлиять на стремление вашего ребенка читать. А именно - о визите в библиотеку. Да, так прозаично.
Я напишу о том, что наблюдаю, как библиотекарь, каждое лето (и не только); о том, чего вам, как родителям, не стоит делать и как не надо бы себя вести, чтобы окончательно не отвернуть юного читателя от прекрасного мира книг. Вы ведь хотите, чтобы он читал?
Зачастую, являясь сторонним наблюдателем, мне все же хочется спросить: почему, придя в библиотеку, вы заставляете ребенка - подвижного и любознательного - стоять тихо и безучастно. В библиотеке можно ходить, можно брать и разглядывать книги, более того, можно их листать и не ставить на место (не волнуйтесь, мы их потом вернем туда, куда нужно, это наша работа). Не давая ребенку самостоятельно прикоснуться к книге, ее разнообразию, как можно сформировать интерес, а не страх перед этим кусочком бумаги?
Я часто наблюдаю картину, когда заскучавший ребенок, пока мы с родителями набираем произведения по прописанному списку чтения, цепляется глазами за яркую обложку книги современного автора, или детского журнала, или энциклопедии по интересу и восторженно несет ее с просьбой «взять ещё это», но встречает отказ или того хуже упрек - вот когда прочитаешь всё по списку, тогда и возьмём. Чувствуете? Книги с нашего списка становятся уже не интересным увлечением, а камнем, лежащим на пути к желаниям ребенка… Грустно? Мне очень.
Очень прошу, не нужно ехидным голосом сообщать своему ребенку, тем более подростку, что вот ему стопка книг, будет читать всё лето, подразумевая, что вы то такой ерундой заниматься не будете! Это априори уже указывает, что чтение - не самое нужное занятие. Чувствуете, как ребенок оказывается один на один с чем-то и вы ему помогать не собираетесь?..
К сожалению сейчас дела с чтением детей обстоят так, что взрослым, в частности родителям, требуется приложить гораздо больше усилий для приобщения ребёнка к этому занятию, нежели это было раньше. Включение в этот интерес ребенка должно быть максимальным и продолжительным. Да, нужно искать книги, которые заинтересуют именно вашего ребенка. Да, какие-то книги придется покупать, потому что библиотеки просто не имеют их в своем фонде. Да, выделить время в своем графике и читать ребенку вслух. И да, читать вслух можно как пятилетнему, так и десятилетнему, шестнадцатилетнему, да даже тридцатилетнему своему ребенку (разница только в формате читаемого текста).
Своими рассуждениями я ни в коем случае не хотела обидеть кого-то. Мне только хотелось поделиться взглядом человека, находящегося «по ту сторону» книг, а на самом деле готового поддержать вас, но ещё больше наших детей. Ведь чтение может приносить радость как вам, так и вашим детям. И списки чтения этому не помеха.