Висновок дня
Говорячи про педагогів, керівників, і т.д. часто постає питання субєктивності, вибіркового ставлення, симпатій. І як правило, усі ці "душевні порухи" засуджуються, мовляв усі ж рівні, і заохочувати обраних то неправильно.
Але тепер працюючи з дітьми, можу сказати, однаково до всіх не вийде!! Бо є діти, які просто своєю присутністю викликають в тебе симпатію, бо в них особлива енергетика, погляд, бо вони світлі. Можливо вони пустотливі, не досконалі, з власними пичудами. Але про них ти по думки відмічаєш "золота"!
І може добре що я не працюю вчителем, бо в мене сто пудово були б любимчики! І може не оцінками, але емоційною віддачею вони були б наділені більше.
Бо є діти яких не можливо не любити, є дорослі яких не можливо не помітити!
Але тепер працюючи з дітьми, можу сказати, однаково до всіх не вийде!! Бо є діти, які просто своєю присутністю викликають в тебе симпатію, бо в них особлива енергетика, погляд, бо вони світлі. Можливо вони пустотливі, не досконалі, з власними пичудами. Але про них ти по думки відмічаєш "золота"!
І може добре що я не працюю вчителем, бо в мене сто пудово були б любимчики! І може не оцінками, але емоційною віддачею вони були б наділені більше.
Бо є діти яких не можливо не любити, є дорослі яких не можливо не помітити!