(no subject)
Сегодня - день рождения одной из учебных групп Димы Горелышева, художественного руководителя Кружка скорого рисунка, к которой я имею счастье быть причастной. Я не знаю ничего похожего. О таких отзывах, по-моему, может мечтать любое самое серьезное учебное заведение. Столько важных для обучения ключевых моментов озвучено:
"Например, я перестала считать себя жестоко обделенной судьбой из-за отсутствия художественного образования, поверила, что многому могу научиться, даже тому, чего я до сих пор не умею, оценила редкую возможность не тратить силы и время на именно мне ненужное. Вообще очень расширились горизонты, я пришла к Диме на занятия очарованная и очень сосредоточенная на графике, графикой мы и занимаемся, но так, что где-то на пространствах этих трех лет мне захотелось думать и снова смотреть на живопись, я вдруг и впервые стала видеть скульптуру (раньше у меня глаз проскальзывал мимо любого памятника, ибо 'памятники это так скучно') , гораздо глубже чувствовать архитектуру и пространство. Очень важно, что вижу больше красивого, очень много красивого, все время вижу."
"За 3 года занятий я выросла невероятно. Из увлеченного любителя порисовать я постепенно превратилась в человека с творческими планами, плотной чередой собственных проектов, дерзкого (наглого) участника разных выставок"
"Очень важным мне кажется то, что каждое задание предполагает готовый результат, объект, будь то книга, скульптурная форма или печатный лист, и как-то ты так хитро все их выдумываешь и помогаешь по ходу работы, что в конечном счёте у каждого получается что-то особенное, своё и поэтому настоящее. Это редко и ценно, не знаю отчего так, но часто в школах, институтах, на просмотрах оказывается, что вроде всё разное было, а на самом деле одинаковое."
"Дима всегда умел объяснить сложное простыми словами, донести смысл через заковыристую метафору или шутку, не продавливая при этом своё решение задачи, а давая возможность человеку найти его самому."
"Всегда старается, чтобы ученик на каждом занятии прыгнул немножечко выше своих возможностей, проявил некое сверх усилие над собой, что очень хорошо сказывается на развитии.Иногда после таких вот сверх стараний и сверх усилий, ты вдруг осознаешь, что оказывается ты можешь сделать то, чего раньше, думал, не мог."
"К тому моменту за плечами были два года интенсивного обучения графике в институте, но в полной мере этот вид искусства я так и не осмыслила и не почувствовала, а хотелось. Очень. Не было людей , практикующих это, ежедневно и честно. Плюс косные академические каноны не давали вздохнуть полной грудью, везде был образовательный формат. Обучение/посещение группы же для меня стало определенным типом художественной гимнастики."
И, насколько я могу судить о вопросе, пока что о таком всем серьезным заведениям остается только мечтать. Удивительно и очень захватывающе наблюдать за тем, как произрастает и набирает силы что-то очень мощное.
Отзывы полностью, работы коллег по группе и подарок: ряд заданий за три года: http://strg-circle.livejournal.com/410036.html
Cвета написала у себя о руководстве группой: http://users.livejournal.com/_disaster/691630.html
"Например, я перестала считать себя жестоко обделенной судьбой из-за отсутствия художественного образования, поверила, что многому могу научиться, даже тому, чего я до сих пор не умею, оценила редкую возможность не тратить силы и время на именно мне ненужное. Вообще очень расширились горизонты, я пришла к Диме на занятия очарованная и очень сосредоточенная на графике, графикой мы и занимаемся, но так, что где-то на пространствах этих трех лет мне захотелось думать и снова смотреть на живопись, я вдруг и впервые стала видеть скульптуру (раньше у меня глаз проскальзывал мимо любого памятника, ибо 'памятники это так скучно') , гораздо глубже чувствовать архитектуру и пространство. Очень важно, что вижу больше красивого, очень много красивого, все время вижу."
"За 3 года занятий я выросла невероятно. Из увлеченного любителя порисовать я постепенно превратилась в человека с творческими планами, плотной чередой собственных проектов, дерзкого (наглого) участника разных выставок"
"Очень важным мне кажется то, что каждое задание предполагает готовый результат, объект, будь то книга, скульптурная форма или печатный лист, и как-то ты так хитро все их выдумываешь и помогаешь по ходу работы, что в конечном счёте у каждого получается что-то особенное, своё и поэтому настоящее. Это редко и ценно, не знаю отчего так, но часто в школах, институтах, на просмотрах оказывается, что вроде всё разное было, а на самом деле одинаковое."
"Дима всегда умел объяснить сложное простыми словами, донести смысл через заковыристую метафору или шутку, не продавливая при этом своё решение задачи, а давая возможность человеку найти его самому."
"Всегда старается, чтобы ученик на каждом занятии прыгнул немножечко выше своих возможностей, проявил некое сверх усилие над собой, что очень хорошо сказывается на развитии.Иногда после таких вот сверх стараний и сверх усилий, ты вдруг осознаешь, что оказывается ты можешь сделать то, чего раньше, думал, не мог."
"К тому моменту за плечами были два года интенсивного обучения графике в институте, но в полной мере этот вид искусства я так и не осмыслила и не почувствовала, а хотелось. Очень. Не было людей , практикующих это, ежедневно и честно. Плюс косные академические каноны не давали вздохнуть полной грудью, везде был образовательный формат. Обучение/посещение группы же для меня стало определенным типом художественной гимнастики."
И, насколько я могу судить о вопросе, пока что о таком всем серьезным заведениям остается только мечтать. Удивительно и очень захватывающе наблюдать за тем, как произрастает и набирает силы что-то очень мощное.
Отзывы полностью, работы коллег по группе и подарок: ряд заданий за три года: http://strg-circle.livejournal.com/410036.html
Cвета написала у себя о руководстве группой: http://users.livejournal.com/_disaster/691630.html