Диплом
Я закончила учиться и защитила дипломную работу.
Европейский номерной диплом\сертификат приедет ко мне чуть позже.
У меня есть вопросы к школе стиля, где я училась, но они останутся между нами. Это не важно %)
Эти два года у нас была потрясающая учительница.
Учиться стилю и учиться видеть - это к Ольге Меньшиковой.
Тема одежды из набора тяжелых банальностей стала целым миром. Можно относиться к одежде как к "надеть-что-то", можно как к набору статусных вещей...
Нам показали и научили других водить по дороге от ощущения "сделай с собой что-нибудь потому что надо выглядеть прилично" к "я - красивая".
Мы учились смотреть на подиумные наряды как на произведения искусства.
Не просто как на "в этом сезоне в моде розовый и блестящие пиджаки".
Если розовый - то какой? и почему именно этот? какой образ он создает? и что с ним рядом? и как он взаимодействует с формой?
Простой и конкретный взгляд меняли на понимание того, как это работает.
От категории "нравится - не нравится" переходили к знанию, что конкретно мы видим - и кто и когда делал нечто похожее, и почему.
Мы не столько заучивали "что хотел сказать художник"... Учились чувствовать искусство. Учились отходить от быстрого, скользящего взгляда - и идти смотреть в глубину.
Связывали визуальное - и внутренние ощущения.
Я начинала учиться, обладая эмоциональным диапазоном тыквы - сейчас помимо того что начинаю быстро моргать и запрещаю себе плакать на мастерски красивые картины и картинки я стала обладателем тонкого восприятия, которое дает крупно рассмотреть нюансы.
Это я все про творческую и эмоциональную составляющую...
Собственно, я больше люблю логику и матчасть :)
Была история костюма, и истории 10-летий 20 века.
И все 2 года - анализ работ модельеров.
Все как у художников - смотришь на приемы, которые использовали большие мастера - и копируешь много раз. Лучше каждый день.
Потом радостно приносишь сет из одежды на 5 предметов, над которым сидела часов 10... Анализ ошибок... Ощущение "как я сама этого не видела, мне казалось что все идеально?!" И переделываешь.
Домашние задания. Где-то в середине учебы я была уверена, что только ими и занимаюсь. Сейчас мне кажется, что я их сделала мало :)
Потому что лекции - это было прекрасно, но настоящее понимание темы приходило после самостоятельной работы - и ее проверки на занятии.
Задание нужно было делать, не соглашаясь на компромиссы - так, чтобы в нужной теме были линии и цвета, и связки на ритмах, и аллюзии и опора на больших мастеров. И чтобы не было слишком просто или наивно %)
***
О людях и лицах.
Ценное, оставшееся от учебы - внутреннее понимание о том, что не надо подтягивать людей под идеал - а полностью принять то, что есть. Увидеть, с какого ракурса, из какой эпохи, в какой теме это лицо прекрасно.
И искать в одежде - дополнения и фоны к лицу.
Нас так долго загружали искусством - чтобы убрать фокус важности с одежды и перевести его на лицо.
***
Я рада тому, что посвятила последние два года учебе у Ольги. Оно того стоило.
Отзыв вышел сумбурным... я думаю, я еще вспомню и расскажу про свою учебу.
А кроме того - не перестану учиться.