***
Как мы живем.
Дети высыпаются. Не надо вставать в темную сырую хмурь. Не надо стуча зубами идти в холод. Можно спать сколько влезет. (Хотя мне бы хотелось, чтоб дети вставали ну..в 10.)
Встают, сами готовят завтрак. Научились вполне неплохо готовить, конечно самые простые блюда, но могут выпечь и шарлотку и кексы.
После завтрака занимаемся. Еще той зимой договорились, что обязательно каждый день учим английский и математику, остальное по интересам-сейчас история(каменный век), астрономия(звезды,величины, температура). Вечером, перед сном я читаю им вслух на английском, они мне читают, и вопросы вопросы-мама, а что если попасть в черную дыру. Мама, а Wow сигнал повторился? А если вместо Солнца была бы Бетельгейзе?
Днем они читают. Сын дочитал Харпер Ли, дочь вся в Толкиене, идет на встречу с Томом Бомбандилом.
Одним словом, ритм, где все успевают сделать все.
Плюс конечно они много играют, рисуют, лепят
Дети высыпаются. Не надо вставать в темную сырую хмурь. Не надо стуча зубами идти в холод. Можно спать сколько влезет. (Хотя мне бы хотелось, чтоб дети вставали ну..в 10.)
Встают, сами готовят завтрак. Научились вполне неплохо готовить, конечно самые простые блюда, но могут выпечь и шарлотку и кексы.
После завтрака занимаемся. Еще той зимой договорились, что обязательно каждый день учим английский и математику, остальное по интересам-сейчас история(каменный век), астрономия(звезды,величины, температура). Вечером, перед сном я читаю им вслух на английском, они мне читают, и вопросы вопросы-мама, а что если попасть в черную дыру. Мама, а Wow сигнал повторился? А если вместо Солнца была бы Бетельгейзе?
Днем они читают. Сын дочитал Харпер Ли, дочь вся в Толкиене, идет на встречу с Томом Бомбандилом.
Одним словом, ритм, где все успевают сделать все.
Плюс конечно они много играют, рисуют, лепят