виртуальная музыкальная школа o
Оригинал взят у very_music_mom в виртуальная музыкальная школа o
Мои уроки предназначены тем, кто хотел бы почувствовать свой голос, научиться импровизировать, сочинять, а также слышать и понимать музыку. Вы сможете заниматься везде, где есть доступ к сети интернет. Заниматься можно в одиночестве, а можно устроить настоящее семейное музицирование!
Это для Вас, если:
1. Вы всегда хотели заниматься музыкой, но как-то не получалось.
2. Вы хотели бы разнообразить свою повседневную жизнь.
3. Вы хотели бы, чтобы музыка была в Вашей жизни и в жизни Вашей семьи.
4. У Вас нет времени и возможности выезжать на очные занятия с педагогом.
5. Вы любите петь и хотели бы узнать возможности своего голоса.
6. Вам нравится развиваться.
Что нужно для обучения:
1. доступ в интернет.
2. возможность прослушивать потоковое аудио
3. включать аудио-задания и выполнять их вместе со мной
4. при необходимости проконсультироваться.
Как это происходит?
Ну, например:
В самом низу этого поста Вы найдете еще несколько примеров заданий.
Каких результатов можно добиться, занимаясь так?
Недавно я проводила исследование, в котором приняли участие более 150 человек. Мы занимались по экспериментальной программе, которая была собрана из уроков разных ступеней и призвана была помочь людям решить проблемы координации между слухом и голосом. За 6 недель занятий мы добились таких результатов (в примерах ниже два произвольно выбранных участника эксперимента, в их исполнении можно услышать два куплета одной и той же песни, первый спет до начала занятий, второй, после колокольчиков, через 6 недель):
Уже готовы записаться?
Напишите мне на почту shkolavokala собачка gmail точка com
Чему я обучаю в своей школе?
В первую очередь возможности творить. В прежние времена не нужно было быть композитором, чтобы сочинять какие-то несложные песенки и пьески. Творчество и импровизация были неотъемлемыми спутниками музыкальных занятий. Поэтому моя главная задача - открыть Вам возможности к созданию своего музыкального мира. И это не сухие теоретические знания - это практика, практика и еще раз практика. Мы поем, слушаем, танцуем, хулиганим, подстраиваем голоса, дурачимся, препарируем музыкальные отрывки, обязательно расширяем музыкальный кругозор. Многие из заданий можно успешно совмещать с бытовыми делами. В общем, мне очень хочется поделиться своей любовью к музыке со всеми желающими.
Основная идея школы - вписать музыку в Вашу жизнь таким образом, чтобы Вы научились слушать, слышать, исполнять, импровизировать, сочинять, а так же обращаться к музыке в любых бытовых ситуациях.
Если Вы хотели бы заниматься с детьми, то обратите внимание, что все задания предназначаются в первую очередь родителю, ребенок подключается к процессу постепенно, подражая взрослому.
Обучение в виртуальной школе представляет собой несколько ступеней.
Первая ступень: вступительный курс, рассчитанный на то, чтобы пробудить Ваши творческие навыки, мы поем, импровизируем, "включаемся" в музыку, весело и с пользой проводим время. На этом этапе Вам будут предложены упражнения разной степени сложности, чтобы позволить Вам расстаться с перфекционизмом, разрешить себе ошибаться и перестать бояться импровизации. Сочинение несложных мелодий - доступно каждому! Моя цель - помочь Вам научиться мыслить музыкально.
Вторая ступень: курс "Интервалы-Инструменты-Импровизация". Основные акценты по-прежнему ставятся на развитие музыкального мышления и слуха. Оттачиваем точность интонаций, слушаем тембры, учимся строить дополнительные голоса.
Третья ступень: курс "Функции, Формы, Фристайл". Мы по-тихоньку, играючи, погружаемся в музыкальные недра и продолжаем импровизировать и узнавать. На этой ступени Вы познакомитесь с функциональной гармонией, с функциями голосов в партитуре и с классическими музыкальными формами.
В данный момент идет наполнение раздела Стаканчиковая ритмика.
Начать заниматься можно в любой день.
Доступ открыт сразу ко всем урокам. Уроки расположены в удобном каталоге.
Развить координацию между слухом и голосом можно по специальной программе, составленной на основе проведенного исследования.
В своей программе я опираюсь на большой педагогический опыт, (в том числе опыт восстановления координации между слухом и голосом у взрослых и детей), на практические знания, полученные в ходе работы с профессионалами, музыкантами-любителями и людьми, никогда не обучавшимися музыке, на огромный багаж знаний и умений, полученных на композиторском факультете Московской консерватории, на опыт развития импровизационного вокального мышления в разработанном мною курсе групповой вокальной импровизации, на любовь к музыке.
Вы сможете, занимаясь, возвращаться к пройденным урокам более ранних ступеней и удивляться собственному прогрессу, который происходит сам собой, благодаря большой работе над слуховым восприятием.
С первых уроков Вы погрузитесь в процесс, многие задания могут не получаться и это хорошо! Чтобы научиться взаимодействовать с музыкой, нужно позволить себе стать немного ребенком и разрешить себе ошибаться для того, чтобы этот мир открылся Вам в новом качестве.
Отзывы о школе можно почитать здесь и здесь.
Некоторые важные для меня мысли о процессе повседневного музыкального образования можно почитать здесь и здесь.
Вы так же можете предлагать свои услуги в обмен на доступ к занятиям. Я с удовольствием рассмотрю ваши предложения.
И в завершении предлагаю Вам сделать несколько пробных заданий.
Все вопросы можно задавать в этом посте или на почте: shkolavokala собачка gmail.com
Комментарии скрыты.
Мои уроки предназначены тем, кто хотел бы почувствовать свой голос, научиться импровизировать, сочинять, а также слышать и понимать музыку. Вы сможете заниматься везде, где есть доступ к сети интернет. Заниматься можно в одиночестве, а можно устроить настоящее семейное музицирование!
Это для Вас, если:
1. Вы всегда хотели заниматься музыкой, но как-то не получалось.
2. Вы хотели бы разнообразить свою повседневную жизнь.
3. Вы хотели бы, чтобы музыка была в Вашей жизни и в жизни Вашей семьи.
4. У Вас нет времени и возможности выезжать на очные занятия с педагогом.
5. Вы любите петь и хотели бы узнать возможности своего голоса.
6. Вам нравится развиваться.
Что нужно для обучения:
1. доступ в интернет.
2. возможность прослушивать потоковое аудио
3. включать аудио-задания и выполнять их вместе со мной
4. при необходимости проконсультироваться.
Как это происходит?
Ну, например:
В самом низу этого поста Вы найдете еще несколько примеров заданий.
Каких результатов можно добиться, занимаясь так?
Недавно я проводила исследование, в котором приняли участие более 150 человек. Мы занимались по экспериментальной программе, которая была собрана из уроков разных ступеней и призвана была помочь людям решить проблемы координации между слухом и голосом. За 6 недель занятий мы добились таких результатов (в примерах ниже два произвольно выбранных участника эксперимента, в их исполнении можно услышать два куплета одной и той же песни, первый спет до начала занятий, второй, после колокольчиков, через 6 недель):
Уже готовы записаться?
Напишите мне на почту shkolavokala собачка gmail точка com
Чему я обучаю в своей школе?
В первую очередь возможности творить. В прежние времена не нужно было быть композитором, чтобы сочинять какие-то несложные песенки и пьески. Творчество и импровизация были неотъемлемыми спутниками музыкальных занятий. Поэтому моя главная задача - открыть Вам возможности к созданию своего музыкального мира. И это не сухие теоретические знания - это практика, практика и еще раз практика. Мы поем, слушаем, танцуем, хулиганим, подстраиваем голоса, дурачимся, препарируем музыкальные отрывки, обязательно расширяем музыкальный кругозор. Многие из заданий можно успешно совмещать с бытовыми делами. В общем, мне очень хочется поделиться своей любовью к музыке со всеми желающими.
Основная идея школы - вписать музыку в Вашу жизнь таким образом, чтобы Вы научились слушать, слышать, исполнять, импровизировать, сочинять, а так же обращаться к музыке в любых бытовых ситуациях.
Если Вы хотели бы заниматься с детьми, то обратите внимание, что все задания предназначаются в первую очередь родителю, ребенок подключается к процессу постепенно, подражая взрослому.
Обучение в виртуальной школе представляет собой несколько ступеней.
Первая ступень: вступительный курс, рассчитанный на то, чтобы пробудить Ваши творческие навыки, мы поем, импровизируем, "включаемся" в музыку, весело и с пользой проводим время. На этом этапе Вам будут предложены упражнения разной степени сложности, чтобы позволить Вам расстаться с перфекционизмом, разрешить себе ошибаться и перестать бояться импровизации. Сочинение несложных мелодий - доступно каждому! Моя цель - помочь Вам научиться мыслить музыкально.
Вторая ступень: курс "Интервалы-Инструменты-Импровизация". Основные акценты по-прежнему ставятся на развитие музыкального мышления и слуха. Оттачиваем точность интонаций, слушаем тембры, учимся строить дополнительные голоса.
Третья ступень: курс "Функции, Формы, Фристайл". Мы по-тихоньку, играючи, погружаемся в музыкальные недра и продолжаем импровизировать и узнавать. На этой ступени Вы познакомитесь с функциональной гармонией, с функциями голосов в партитуре и с классическими музыкальными формами.
В данный момент идет наполнение раздела Стаканчиковая ритмика.
Начать заниматься можно в любой день.
Доступ открыт сразу ко всем урокам. Уроки расположены в удобном каталоге.
Развить координацию между слухом и голосом можно по специальной программе, составленной на основе проведенного исследования.
В своей программе я опираюсь на большой педагогический опыт, (в том числе опыт восстановления координации между слухом и голосом у взрослых и детей), на практические знания, полученные в ходе работы с профессионалами, музыкантами-любителями и людьми, никогда не обучавшимися музыке, на огромный багаж знаний и умений, полученных на композиторском факультете Московской консерватории, на опыт развития импровизационного вокального мышления в разработанном мною курсе групповой вокальной импровизации, на любовь к музыке.
Вы сможете, занимаясь, возвращаться к пройденным урокам более ранних ступеней и удивляться собственному прогрессу, который происходит сам собой, благодаря большой работе над слуховым восприятием.
С первых уроков Вы погрузитесь в процесс, многие задания могут не получаться и это хорошо! Чтобы научиться взаимодействовать с музыкой, нужно позволить себе стать немного ребенком и разрешить себе ошибаться для того, чтобы этот мир открылся Вам в новом качестве.
Отзывы о школе можно почитать здесь и здесь.
Некоторые важные для меня мысли о процессе повседневного музыкального образования можно почитать здесь и здесь.
Вы так же можете предлагать свои услуги в обмен на доступ к занятиям. Я с удовольствием рассмотрю ваши предложения.
И в завершении предлагаю Вам сделать несколько пробных заданий.
Все вопросы можно задавать в этом посте или на почте: shkolavokala собачка gmail.com
Комментарии скрыты.