Пришкольные хозяйства - создаем то, что уничтожили?
Когда я училась в школе, у нас на территории был сад с плодовыми деревьями и участок, на котором, кроме цветов, мы выращивали какие-никакие овощи. Каждый класс 2 недели лета работал на этом пришкольном участке. Не помню, как называлось это, то ли отработка, то ли практика - это неважно. Получалось, что все лето кто-то ухаживал за посаженными растениями, полива их, полол… Зачем нужно было это убирать? По новой системе обучения этого нет, а почему? Помню, нам это нравилось. И сейчас детям нравится что-то делать своими руками, да и не столько мы там работали, чтобы уставать, все равно умудрялись беситься, обливаться из шланга, веселиться! Непонятно, зачем нужно было сначала «убивать» хорошее старое, потом столько лет пытаться изобрести велосипед, и, все равно, вернуться именно к тому старому? Кто-то знает ответ на вопрос? Источник.
ВПП ООН и российский Институт отраслевого питания планируют покрыть часть затрат на закупку продуктов питания в рамках проекта "Оптимизация школьного питания в Кыргызской Республике" за счет создания и использования пришкольных хозяйств. Об этом в конце июня, сообщила специалист по связям с общественностью ВПП ООН Елизавета Залкинд.
Она напомнила, что ВПП ООН планирует в течение трех с половиной лет добавить 1,5-2 сома на питание в день в виде продовольствия. Ожидается, что после завершения проекта дополнением к 7-10 сомов на ребенка в день, выделяемых правительством, станут пополнения из местного бюджета, помощь родителей и использование пришкольных хозяйств (поле, фруктовый сад, огород).
Предполагается следующее расходование денежных средств, полученных от реализации продукции пришкольных хозяйств: до 25% - на содержание подсобного хозяйства; до 25% - на питание льготной категории учащихся, дополнительное питание учащихся; до 5% - премирование поваров, работников, принимающих участие в посевных работах, сборе урожая, консервировании сельскохозяйственной продукции; до 45% - ремонт помещений пищеблока, закупка оборудования и кухонного инвентаря.
ВПП ООН и российский Институт отраслевого питания планируют покрыть часть затрат на закупку продуктов питания в рамках проекта "Оптимизация школьного питания в Кыргызской Республике" за счет создания и использования пришкольных хозяйств. Об этом в конце июня, сообщила специалист по связям с общественностью ВПП ООН Елизавета Залкинд.
Она напомнила, что ВПП ООН планирует в течение трех с половиной лет добавить 1,5-2 сома на питание в день в виде продовольствия. Ожидается, что после завершения проекта дополнением к 7-10 сомов на ребенка в день, выделяемых правительством, станут пополнения из местного бюджета, помощь родителей и использование пришкольных хозяйств (поле, фруктовый сад, огород).
Предполагается следующее расходование денежных средств, полученных от реализации продукции пришкольных хозяйств: до 25% - на содержание подсобного хозяйства; до 25% - на питание льготной категории учащихся, дополнительное питание учащихся; до 5% - премирование поваров, работников, принимающих участие в посевных работах, сборе урожая, консервировании сельскохозяйственной продукции; до 45% - ремонт помещений пищеблока, закупка оборудования и кухонного инвентаря.