ВПР отражает ЕГЭ. Не пора ли вводить суперВПР, чтобы отразить ВПР?
Фрэнд-лента принесла вот такое сообщение, с призывом объяснить ребенку ситуацию и успокоить его:
Заинтересовался, что это за зверь такой - ВПР. Первая же ссылка принесла чудесное:
Всероссийские проверочные работы - это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, которые проверяют знания школьников по предмету. [...]
В проверочных работах предусмотрен единый стандарт оценки. А ещё проверочные работы оценивают, как школа готовит школьников в начальных и средних классах. Ведь к ОГЭ и ЕГЭ школьники готовятся тщательно и в большинстве случаев с репетиторами. Сложно понять, где заканчивается роль школы и начинается помощь репетитора. ВПР должны это отразить.
Ну и дальше о том, что к ЕГЭ натаскивают репетиторы, а к ВПР натаскивают учителя и даже могут помочь детям во время проверочной работы.
Не уточняется только, что репетиторы это те же самые учителя, которые не заинтересованы в обучении детей в школе, т.к. получают профит от натаскивания к ЕГЭ.
Потом спохватились, что надо проверить роль репетиторов и теперь учителя натаскивают к ВПР.
Ну хоть разорвись;-)) Учителя заинтересованы в одном, а ученики (и родители?) заинтересованы в другом. Учить и учиться некогда ни тем, ни другим.
Есть какие-то предложения?
Может быть пора вводить суперВПР, чтобы отразить ВПР?
Заинтересовался, что это за зверь такой - ВПР. Первая же ссылка принесла чудесное:
Всероссийские проверочные работы - это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, которые проверяют знания школьников по предмету. [...]
В проверочных работах предусмотрен единый стандарт оценки. А ещё проверочные работы оценивают, как школа готовит школьников в начальных и средних классах. Ведь к ОГЭ и ЕГЭ школьники готовятся тщательно и в большинстве случаев с репетиторами. Сложно понять, где заканчивается роль школы и начинается помощь репетитора. ВПР должны это отразить.
Ну и дальше о том, что к ЕГЭ натаскивают репетиторы, а к ВПР натаскивают учителя и даже могут помочь детям во время проверочной работы.
Не уточняется только, что репетиторы это те же самые учителя, которые не заинтересованы в обучении детей в школе, т.к. получают профит от натаскивания к ЕГЭ.
Потом спохватились, что надо проверить роль репетиторов и теперь учителя натаскивают к ВПР.
Ну хоть разорвись;-)) Учителя заинтересованы в одном, а ученики (и родители?) заинтересованы в другом. Учить и учиться некогда ни тем, ни другим.
Есть какие-то предложения?
Может быть пора вводить суперВПР, чтобы отразить ВПР?