Про пример классической манипуляции ограничением выбора.

[shelmenko]

"Если наши дети не будут учить "Основы православной культуры", то наши внуки будут учить Коран."

Или-или? И всё?
А я думаю, что нашим внукам, да и детям, лучше снова учить астрономию. Да и биологию.
"Основам православной культуры", же, место в каком-нибудь музее ренессанса махрового средневековья. А Корану - место в библиотеке. Для любопытных.

Comments

[bilimbaevskaya]

Я бы оставила в качестве факультатива предмет типа "Основы мировых религий" - в принципе какие-то азы не мешает знать для понимания многих произведений искусства, например, или исторических явлений. Но исключительно для тех, кому это интересно, и преподавать скорее в критическом ключе и уж точно без пропаганды. А за православной культурой, как и за исламской, иудейской и прочими - пусть озабоченные родители ведут своих чад в воскресные шкооы.

[shelmenko]

Та да, светская школа должна быть светской, а кого тянет к религии - пусть идет в церковные школы, где ему растолкуют катехизисы. Но ведь факультативом или платными делают научные предметы, а первую дозу ладана предлагают бесплатно, за государственный счет.

[npmosdm]

Кстати, задавали ли Вы себе простой вопрос: куда девались по прошествии СССР немереные армии преподавателей марксизма? В метафорической форме на него ответил один ещё доперестроечный эстонский прозаик в повести "Снежный ком". В весомо-грубо-зримой форме мне на него ответил несколько лет назад один мой младший друг, в начале нулевых закончивший СтанкИн (московский вуз оборонного значения, поставляющий кадры в "почтовые ящики"). Предмет переименовали в "философию", те же лица читали лекции по Рериху и Блаватской, полагалось сдавать зачёты с сериозным лицом.

[shelmenko]

"Преподаватели марксизма" на моих глазах превращались в преподавателей филосовии и "основ политических учений".

Но к ним у меня неоднозначное отношение - они, так или иначе, заложники системы образования, куда они из ВУЗа денутся? Что они еще умеют? В этом-то и трагедия всех педагогов, особенно гуманитариев.
Вообще, пмсм, бюджетники-преподаватели самая бесправная и затюканная часть общества. Новые крепостные.

Но если к преподавателям можно проявить снисхождение, то его нет и быть не может к всяким секретарям первичек и разных -комов, которые строили партийную карьеру, а теперь рассказывают об ужасах "совка" и прелестях капитализма.

[npmosdm]

Хотите знать европейский тренд? В Финляндии отменили три школьных дисциплины: физику, математику и химию.
На этом месте мне вспомнилось давнее. Год назад известный киевский портал "Хвыля" торговал путёвками на сафари в Бельгии и Финляндии. Приоритетом, впрочем, оставался Крым.
А давайте вместе последим за бельгийским законодательством?..

[shelmenko]

Тупой массой с ее примитивными инстинктами управлять проще.

Но у этого метода, кстати неоднократно опробованного, в том числе и в самодержавной РИ, есть своя цена: такое государство/блок/мир неизбежно отстает в плане технического развития и навыков, не выдумывает пороха, и в результате становится добычей более цивилизованных и развитых стран.