Про движение и не только
"Вдруг прямо над Чебурашкой, на высоком дереве, послышался какой-то шорох.
- Кто там? - спросил он.
- Это я, - ответил ему тоненький голосок. - Старуха Шапокляк.
- А что вы там делаете?
- Висю, - отвечала старуха. - Уже два часа."
Э. Успенский: "Крокодил Гена и его друзья".
Сегодня Мирослав освоил рукоход. Детский, с тонкими перекладинами и на небольшой высоте, но все же прошел его полностью, все четыре пролета. Я смотрела на это, разинув рот. Мирке 2 года и 9 месяцев. Он очень ловкий, но такого я не ожидала. Очень, очень рада!
И вот снова всплывает болезненная для меня тема. Как же важно детишкам двигаться! Как им хорошо, когда они пробуют, эксперементируют с пространством, осваивают свое тело. И как мало я встречаю деток на тех же детских площадках, которым позволяют это делать. И мамы, и редкие папы, и, конечно же, бабушки в основном говорят: "Потише, помедленнее, упадешь!!!" Или: "Помнишь, ты вчера тут упал, зачем опять лезешь?" Или даже: "У тебя тут не получится залезть" (то есть за ребенка заранее решили, что он этого сделать не сможет, не стоит и пытаться).
Не знаю, как вам, а мне больно это слышать. Я в свое время явно не налазилась. Хотя помню, что из всех девчонок во дворе, пожалуй, больше всех проводила время на деревьях. Может, дело в том, что, хоть родители меня особо и не видели, "но осуждали"? Ух, сколько этих "Ты же девочка!" я наслушалась в свое время! Подозреваю, что, когда была совсем маленькой, и физически мои импульсы к движению останавливали часто. И сам факт, что меня надолго сажали в манеж, воспринимаю с возмущением, которое до сих пор не могу в себе переработать.
Наши бабушки, мамы, а вслед за ними и мы очень напуганы, и мало кому удавалось накувыркаться, накарабкаться, наэксперементироваться всласть под одобрительные взгляды взрослых.
И все же спасибо моим родителям за то, что и тяга и радость к движению во мне сильны. А еще доверие пространству. И когда я смотрю, как мой сын перелезает через заборы, учится лазить по "нашему дереву", придумывает новые способы, как перебраться куда-то, ищет любую возможность, куда бы можно было еще подлезть - я наслаждаюсь движением и допроживаю что-то важное вместе с ним. Он делает это - страстно, и, кажется, я проживаю в эти моменты и свою не до конца реализованную страсть.
И да, здесь стоит вопрос безопасности. И да, частенько чувствую на себе осуждающие взгляды бабушек на площадке. И да, хочется уберечь от падений. Возможно, выход в том, чтобы знать своего ребенка и его возможности и потихоньку учить его самому чувствовать, что он может, а что нет? Идти на маленькие риски, постепенно? Доверять? И к тому же, мне кажется, в конечном счете гораздо безопаснее именно научить ловко лазить, чем не делать этого. А учить лучше тогда, когда этот импульс идет от самого ребенка! В лучшем случае, ребенок подрастет и все равно будет делать запретное, только втихаря.
Я нашла для себя такой выход. Когда Мирослав хочет попробовать что-то новое, например, откуда-то спрыгнуть, я говорю: "Пробуй!". Нередко бывает, кстати, что он сам говорит: "Нет, не буду". Я вижу, что он уже неплохо научился оценивать свои возможности, свое состояние, физическое и эмоциональное (только что висел вот так, а теперь стало "страшно, и больше не хочу"). Я мне так кайфно видеть, как он двигается и ДУМАЕТ ТЕЛОМ. Не знаю, как это объяснить, но это так здорово и приятно мне!
В общем, каждый ребенок имеет право не только на образование, семью, уважительное отношение и сисю, но и на свободу движения. Ох, я вижу и чувствую, что это влияет на очень многие сферы жизни, а не только на физическое развитие.