Уф, о чем я думаю, когда в утреннем кофе нет молока?!
Вспомнила тут про STS/теории вещей/поправившегося Вахштайна.
Каждое утро я показываю сыну мультфильмы, чтобы спокойно потупить в сети с утренней чашечкой кофе.
И тут меня вштырило.
Сын с увлечением смотрит мультик Tractor Tom.
Сюжет мультфильма в том, что владельцы трактора потеряли мобильник с легкой перезаписью рингтона с микрофона. Все животные фермы, которым попадался телефон, нечаянно записывали туда свои голоса и потом долго разговаривали с рингтоном, пока владельцы фермы звонили на него, чтобы обнаружить. А хозяева телефона, соответственно, принимали эту беседу за гомон животных и мобильник не находили.
Ребенок очень сопереживал и все понял.
Уже второй мультфильм из серии - так или иначе там ожившая техника, животные и гаджеты.
Наверняка в западной научной практике STS есть опыты изучения техники в мультфильмах для малышей - все-таки с гендерной диспропроцией в науке и "мужским/женским опытом" там попроще. Но для какой-нибудь увлеченной STS девушки в декретном отпуске это могло бы стать неиссякаемым материалом для анализа - особенно ценным при наличии реакции зрителя: в сознании ребенка не разделяются планы повседневного/сказочного, исторического/современного, и культурный бэкграунд не мешает.
А вообще, у Господина Гусеницы интересная картина мира: в центре вселенной у него - булка, биби, кран и крюк, котя, ну и мама с титей. Кстати, если ранжировать "съедобные" фокусы, то булка на первом месте.
Каждое утро я показываю сыну мультфильмы, чтобы спокойно потупить в сети с утренней чашечкой кофе.
И тут меня вштырило.
Сын с увлечением смотрит мультик Tractor Tom.
Сюжет мультфильма в том, что владельцы трактора потеряли мобильник с легкой перезаписью рингтона с микрофона. Все животные фермы, которым попадался телефон, нечаянно записывали туда свои голоса и потом долго разговаривали с рингтоном, пока владельцы фермы звонили на него, чтобы обнаружить. А хозяева телефона, соответственно, принимали эту беседу за гомон животных и мобильник не находили.
Ребенок очень сопереживал и все понял.
Уже второй мультфильм из серии - так или иначе там ожившая техника, животные и гаджеты.
Наверняка в западной научной практике STS есть опыты изучения техники в мультфильмах для малышей - все-таки с гендерной диспропроцией в науке и "мужским/женским опытом" там попроще. Но для какой-нибудь увлеченной STS девушки в декретном отпуске это могло бы стать неиссякаемым материалом для анализа - особенно ценным при наличии реакции зрителя: в сознании ребенка не разделяются планы повседневного/сказочного, исторического/современного, и культурный бэкграунд не мешает.
А вообще, у Господина Гусеницы интересная картина мира: в центре вселенной у него - булка, биби, кран и крюк, котя, ну и мама с титей. Кстати, если ранжировать "съедобные" фокусы, то булка на первом месте.