прообразовательное
Приходим сегодня в Институт Лингвистических Исследований, а там - оп - предновогоднее настроение. Одно охлажденное, а другое в красном джемпере.
Мы пьем чай, разговоры разговариваем, уминаем печеньки (употреблять пореже, ибо слово имеет просторечный характер а еще от него полнеют). Обсуждаем неологизмы и другие странные слова. А замечательный человек рассказывает про свою командировку Германия/Италия, где он решал несомненно важные лингвистические вопросы и встречался с друзьями; всячески агитирует заниматься наукой, а особенно - историей языка; обещает, что литературоведение никуда от нас не убежит.
И я не просто начинаю сомневаться, а уже готова звонить крестной и советоваться, как мне получше провернуть свое возвращение к истории языка. И не в джемпере дело. И даже не в Германии.
А, во-первых, в том, что мне история языка нравится; во-вторых, на исторической грамматике я понимаю больше, чем на других предметах; в-третьих, чувствую себя очень неуверенно в литведе (это важно); а также, самые живые замечательно-настоящие преподаватели нам пока попадались с завидной частотой именно на лингвистике. А теперь еще оказалось, что они дружат между собой (и это прекрасно).
Еще меня пугает, что литературоведы в большинстве своем как-то фанатичны.. Может и правда стоит поберечь мой неокрепший организм. Пока окрепнет.
И еще два месяца назад этой проблемы не существовало. Знать бы да заранее подумать.