Ученье - труд, не легкий самый...
Мда-а, перерывчик небольшой... Может быть его тудой?
Ладно, теперь о грустном... О накипевшем и наболевшем.
Шесть лет работы преподавателем в Университете. В Том-Самом, где учился, на Своей Родимой Кафедре!
После восьми лет работы инженером сначала в чужом ВУЗе, потом на дядю.
Год первый, второй. Полет нормальный, блого дядька уже не в нежном возрасте вьюноши и дитё в наличии с любимой супругой. То-есть: "опыт сын ошибок трудных и гений"... где-то там внутри (где-то глубоко внутри и наружу ни-ни, разве что на посиделках).
Собственно речь о ЗачОтной Неделе. По моим маразмо-геронтологическим воспоминаниям ("-нием, -ниём - зачёркнуто" М.А. Жванецкий) протекало это так: пришел, дал зачётку, получил зачёт согласно успехов в учебе, ушел пить пиво (после 1-го курса) и курить "Самца" (после 2-го). "Самец" 100-мм, тюркский табак без родимых опилок, в мягкой пачке... м-м-м, кто помнит, сидите, я и сам гурман. Экзамен, ну он и есть экзамен: "мерзавец, тебе что, пять поставить... так вот - ставлю!". Оценок не считал ("-ух, а уменя двадцать пятёрок" "-а уменя - двадцать три!"), благодаря чему на дипломе был прибит красным к своему стыду, т.к. морда была... ну не красная, но не обременённая. Так вот, о студиозусах упомянутой выше поры моих первых потуг преподания ума-разума и прочих ценностей высшего образования.
Толпа! Сидят, галдят, тужатся, в большинстве своем (~%75) неглупые и нормальные ребята. Сидишь, слушаешь, берешь зачётку - "зачёт, дата, роспись" и т.д. и т.п., согласно выше вспомненному. Отдельные личности отправляются к ведущему преподавателю, ибо по тогдашнему ассистентскому статусу не был уполномочен на разрешение вопросов глобального уровня.
Год третий-четвертый. ЗачОтная Неделя. ~%50 сдают зачёт вовремя, от остальных ощущение легкого недоумения. Вроде слова те, тематика совпадает, но... "Господа, о чём речь?". Ну да ладно. План прежний. Отдельные личности договариваются о вещах не личного (упаси Бог, я сам себе куплю то, что мне необходимо, причем на свою зарплату), но кафедрально-полезного свойства.
Пятый год. Внимание, перелом в сознании! Причём открытый и массовый. 25% кое-как (за редким исключением) сдают вовремя, 50% со скрипом сдают зачёт в конце недели или чуть позже, остальные откровенно и даже нагло-агрессивно пытаються договориться. От большинства ответов на вопросы волосы принимают прямое нормальное положение по отношению к поверхности кожного покрова, вызывая ответное восклицание: "Да, что вы говорите!" (т.м. он же чуть выше). Человек 5 появляются после экзаменов: "Что Вы, а не знал, что уже сессия".
Апопупей опуфиоза. Год шестой (наше время). Второй день Великой Недели. 10% сдали зачОт. Сегодня хватануло сердце. Ладно, пережил. Но от ИХНИХ словесей мутится разум повреждённый. Где, ПИЛЯТЬ, остальные! Нетути, не було и не будет, боюсь, до дня последней пересдачи...
Ладно, теперь о грустном... О накипевшем и наболевшем.
Шесть лет работы преподавателем в Университете. В Том-Самом, где учился, на Своей Родимой Кафедре!
После восьми лет работы инженером сначала в чужом ВУЗе, потом на дядю.
Год первый, второй. Полет нормальный, блого дядька уже не в нежном возрасте вьюноши и дитё в наличии с любимой супругой. То-есть: "опыт сын ошибок трудных и гений"... где-то там внутри (где-то глубоко внутри и наружу ни-ни, разве что на посиделках).
Собственно речь о ЗачОтной Неделе. По моим маразмо-геронтологическим воспоминаниям ("-нием, -ниём - зачёркнуто" М.А. Жванецкий) протекало это так: пришел, дал зачётку, получил зачёт согласно успехов в учебе, ушел пить пиво (после 1-го курса) и курить "Самца" (после 2-го). "Самец" 100-мм, тюркский табак без родимых опилок, в мягкой пачке... м-м-м, кто помнит, сидите, я и сам гурман. Экзамен, ну он и есть экзамен: "мерзавец, тебе что, пять поставить... так вот - ставлю!". Оценок не считал ("-ух, а уменя двадцать пятёрок" "-а уменя - двадцать три!"), благодаря чему на дипломе был прибит красным к своему стыду, т.к. морда была... ну не красная, но не обременённая. Так вот, о студиозусах упомянутой выше поры моих первых потуг преподания ума-разума и прочих ценностей высшего образования.
Толпа! Сидят, галдят, тужатся, в большинстве своем (~%75) неглупые и нормальные ребята. Сидишь, слушаешь, берешь зачётку - "зачёт, дата, роспись" и т.д. и т.п., согласно выше вспомненному. Отдельные личности отправляются к ведущему преподавателю, ибо по тогдашнему ассистентскому статусу не был уполномочен на разрешение вопросов глобального уровня.
Год третий-четвертый. ЗачОтная Неделя. ~%50 сдают зачёт вовремя, от остальных ощущение легкого недоумения. Вроде слова те, тематика совпадает, но... "Господа, о чём речь?". Ну да ладно. План прежний. Отдельные личности договариваются о вещах не личного (упаси Бог, я сам себе куплю то, что мне необходимо, причем на свою зарплату), но кафедрально-полезного свойства.
Пятый год. Внимание, перелом в сознании! Причём открытый и массовый. 25% кое-как (за редким исключением) сдают вовремя, 50% со скрипом сдают зачёт в конце недели или чуть позже, остальные откровенно и даже нагло-агрессивно пытаються договориться. От большинства ответов на вопросы волосы принимают прямое нормальное положение по отношению к поверхности кожного покрова, вызывая ответное восклицание: "Да, что вы говорите!" (т.м. он же чуть выше). Человек 5 появляются после экзаменов: "Что Вы, а не знал, что уже сессия".
Апопупей опуфиоза. Год шестой (наше время). Второй день Великой Недели. 10% сдали зачОт. Сегодня хватануло сердце. Ладно, пережил. Но от ИХНИХ словесей мутится разум повреждённый. Где, ПИЛЯТЬ, остальные! Нетути, не було и не будет, боюсь, до дня последней пересдачи...