она меня искала (раБота)
звонит близкая подруга
тут звонила дама X (обороты речи употребляю собственные)
не хотел бы ты в библиотеке музыку преподавать?
я фффшоки!
ну во-первых я с дамой X вроде бы знаком и достаточно неформально
вроде бы можно было со мной на эту тему поговорить
в дальнейшем разговоре выяснилось что в разговоре я резок и меня БОЯТСЯ!!!
(а все кто меня знают иначе как извращенцем насильником и убивцем видимо (или невидимо;) не представляют)
ну да ладно.
вслух. ну да, люблю говорить по существу!
таки, что за библиотека то есть где, сколько часов и такса?
нет, это было уже после моего интереса
а музыку пардоньте в библиотеке преподавать это как?
ну музыку
(я ошень больший жавоПисец и в глазах жавописсцев явно гораздо больший музззыккАнт и наоборот тоже верно)
но на этом вопросе я в разговоре зацепиться не успел, да и с Y пожалуй не стоило
поскольку внятно изложить по трем вопросам ей не удавалось - да мы все так
(я честно говоря не помню на каких условиях, но по сути ей же еще и приплачивать приходится)
я отвечаю позвони Z она тебе объяснит, что ежли в госучреждении есть Часы, то существует Ставка.
она нет, библиотеки на грани катастрофы и пытаются выжить привлекая интерес к Книге.
я - какой Катастрофы - это с плазмой и компьютерным классом в каждой? (интерес имелся ввиду действительно к Книге - а катастрофа бишь материальная)
ты понимаешь, что манера подобного человеческого обращения подрузамевает наливание гигантского количества лапши (а произнес Г) в уши
и поскольку человек делающий это и понимающий что он делает пытается данное действие спихнуть поскорее кому-нибудь - тебе в данном случае
а еще (рилтайм) мне почему-то кажется, что если уж библиотеке нужна халява и подразумевается конкретный человек, то логично было бы об этом с этим человеком (а вдруг альтруист мать иво) беседовать непосредственно работодателю. ну нет же! надо же чтобы он, альтруист @банный еще же сам эту халяву страстно желал и как минимум Просил! и это нормальное положение современного общества, посмотрите направо, посмотрите налево!
(а небудет просить, подохнет @ука с голоду!)
но к сожалению Y не заслуживает чтобы я ей высказывал то что высказал в тех тонах каких я это сделал (зВерь мать иво)
энава.
где библиотека знаешь? (ой непомню)
какая такса за сколько часов?
ну также как нам - господину B и его ученице K (речь идет про Живописцев и уроки Живописного искусства в широком смысле)
конкретно?
конкретно не называлось...
и всё-таки, какую такую Музыку вести?
ну Музыку же ... или... на виолончели (тут я поперхнулся)!
Ну пусть включают и слушают! (жёско однако, включат ведь не то чего-нибудь),
p.s.
лично мне известна одна станция - Орфей называется http://www.muzcentrum.ru/orfeus/
и данным адресом с удовольствием делюсь,
(и то я бы не рискнул использовать ее в качестве средства воспитания истинного музыкального вкуса)
еще был затронут вопрос идентификации личности преподавателя - каким местом к Музыке?
ой да, но там не строго (далее про выживаемость)
Хочется к месту упомянуть Антонину Александровну - нашу школьную учительницу Музыки - это было абсолютно благоговейное отношение к Музыке как аспекту человеческого Бытия, я смею думать что ей удалось заронить семя уважения даже в хулиганствующие элементы класса
...
тут звонила дама X (обороты речи употребляю собственные)
не хотел бы ты в библиотеке музыку преподавать?
я фффшоки!
ну во-первых я с дамой X вроде бы знаком и достаточно неформально
вроде бы можно было со мной на эту тему поговорить
в дальнейшем разговоре выяснилось что в разговоре я резок и меня БОЯТСЯ!!!
(а все кто меня знают иначе как извращенцем насильником и убивцем видимо (или невидимо;) не представляют)
ну да ладно.
вслух. ну да, люблю говорить по существу!
таки, что за библиотека то есть где, сколько часов и такса?
нет, это было уже после моего интереса
а музыку пардоньте в библиотеке преподавать это как?
ну музыку
(я ошень больший жавоПисец и в глазах жавописсцев явно гораздо больший музззыккАнт и наоборот тоже верно)
но на этом вопросе я в разговоре зацепиться не успел, да и с Y пожалуй не стоило
поскольку внятно изложить по трем вопросам ей не удавалось - да мы все так
(я честно говоря не помню на каких условиях, но по сути ей же еще и приплачивать приходится)
я отвечаю позвони Z она тебе объяснит, что ежли в госучреждении есть Часы, то существует Ставка.
она нет, библиотеки на грани катастрофы и пытаются выжить привлекая интерес к Книге.
я - какой Катастрофы - это с плазмой и компьютерным классом в каждой? (интерес имелся ввиду действительно к Книге - а катастрофа бишь материальная)
ты понимаешь, что манера подобного человеческого обращения подрузамевает наливание гигантского количества лапши (а произнес Г) в уши
и поскольку человек делающий это и понимающий что он делает пытается данное действие спихнуть поскорее кому-нибудь - тебе в данном случае
а еще (рилтайм) мне почему-то кажется, что если уж библиотеке нужна халява и подразумевается конкретный человек, то логично было бы об этом с этим человеком (а вдруг альтруист мать иво) беседовать непосредственно работодателю. ну нет же! надо же чтобы он, альтруист @банный еще же сам эту халяву страстно желал и как минимум Просил! и это нормальное положение современного общества, посмотрите направо, посмотрите налево!
(а небудет просить, подохнет @ука с голоду!)
но к сожалению Y не заслуживает чтобы я ей высказывал то что высказал в тех тонах каких я это сделал (зВерь мать иво)
энава.
где библиотека знаешь? (ой непомню)
какая такса за сколько часов?
ну также как нам - господину B и его ученице K (речь идет про Живописцев и уроки Живописного искусства в широком смысле)
конкретно?
конкретно не называлось...
и всё-таки, какую такую Музыку вести?
ну Музыку же ... или... на виолончели (тут я поперхнулся)!
Ну пусть включают и слушают! (жёско однако, включат ведь не то чего-нибудь),
p.s.
лично мне известна одна станция - Орфей называется http://www.muzcentrum.ru/orfeus/
и данным адресом с удовольствием делюсь,
(и то я бы не рискнул использовать ее в качестве средства воспитания истинного музыкального вкуса)
еще был затронут вопрос идентификации личности преподавателя - каким местом к Музыке?
ой да, но там не строго (далее про выживаемость)
Хочется к месту упомянуть Антонину Александровну - нашу школьную учительницу Музыки - это было абсолютно благоговейное отношение к Музыке как аспекту человеческого Бытия, я смею думать что ей удалось заронить семя уважения даже в хулиганствующие элементы класса
...