Октябрьская революция - тормоз в образовании русского народа
Большевизм затормозил развитие образования в России больше, чем на десять лет.
Только факты и цифры.
Уже в 1904 году процент грамотных среди призывников из губерний Европейской России достигал 50-90%.
И, скажем, в Италии грамотных призывников было меньше, чем в России. Не все сразу. Зато по количеству студентов Российская Империя уже начала обходить Германию.
Количество охваченных начальным образованием по статистике министерства народного просвещения каждый год росло на 2,5 процента . к 1925-26 годам охват был бы полный, если бы не октябрьский переворот и гражданская война.
Что имели вместо этого.
Советская пропаганда утверждала, что большевики «сделали русский народ грамотным». В действительности, они всего лишь использовали инфраструктуру начального образования, целиком созданную в дореволюционные годы. Причём, использовали со значительным опозданием, так как в большинстве центральных губерний России 75-93%-й уровень грамотности среди молодёжи был достигнут уже к 1913 году, а завершить переход ко всеобщему начальному образованию в стране планировалось в 1918-1922 годах.
Между тем А. В. Луначарский в 1928 году признавал на страницах 11-го номера журнала «Революция и культура», что материальное обеспечение учащихся начальной школы составляет 75%, а учащихся средней школы - лишь 25% «тех средств, что расходовались при царском режиме».
Охват начальным образованием детей по РСФСР составлял: 1924/25 учебный год - 60,3%, 1925/26 г. - 60,5%. По Средне-Волжскому району в 1924/25 г. охват обучением детей школьного возраста составлял 49%.
Расходы на образование в 1929 году составляли 70-80% от дореволюционных.
Так что внедрение всеобщего начального образования в СССР в 1930 году - это не достижение, а свидетельство культурного бессилия новой власти.
"ЗАПИСКА Б. ВОЛИНА И. СТАЛИНУ №5-10/2 14 декабря 1935 г.
СЕКРЕТАРЮ ЦК ВКП(б) - товарищу СТАЛИНУ И. В.
О ПРЕСТУПЛЕНИЯХ НАРКОМПРОСА РСФСР В ОТНОШЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА...
Проверка грамотности, проведённая в Ленинградском государственном университете, показала, что из 2561 студента -1743 человека, т. е. 68%, пишут безграмотно. Не составляют в этом отношении исключения и студенты педагогических институтов. Студенты второго курса исторического факультета Ленинградского педагогического института им. Герцена в диктанте в среднем сделали 22 ошибки. В Кировском педагогическом институте из 1103 студентов - 780, т. е. 70% - безграмотны.
Очень низкая грамотность была у поступавших в текущем учебном году в высшую школу. Из поступивших в Московский энергетический институт 347 человек, окончивших среднюю школу, не выдержало экзамены - 218, т. е. 63%. В Ленинградский государственный университет не выдержало по русскому языку 43% поступавших. Некоторые из поступавших делали в диктантах до 40 ошибок.
Такая же картина и в «техникумах». Из 700 поступавших в Пензенский медицинский «техникум» только один написал без ошибок диктант из 160 слов. Споровскую неполную среднюю школу (Калининская область) окончило 38 учащихся, и только три из них выдержали испытания в «техникумы».
Поступающие в высшую школу делают ошибки, недопустимые для учащихся второго-третьего класса начальной школы (пишут «куритца» - вместо «курится», «сем десят», подлежащее от сказуемого отделяют запятой и т. д.).
Как констатируют (!) Ленинградский, Московский и Ивановский городские отделы народного образования, до настоящего времени не только нет улучшения грамотности учащихся, но наоборот имеется даже ухудшение..."
Волин писал это тогда, когда царизм уже 18 лет не мешал большевикам образовывать народ...
Да и саму неграмотность ведь в СССР за 70 лет так и не устранили (см. предпоследнюю справа колонку - по возрасту это люди, рожденные в СССР).
