Оценки, борьба. Умо- и телесноориентированные практики.
Оценочное восприятие, разделение и борьба.
Так или иначе, ум придаёт определённую значимость абсолютно всему, что окружает в жизни: расставляя приоритеты куда идти, что делать, чем заниматься, кого и что любить, а что нет. И, существуя в рамках мира разделения, отделения одного от другого, выстраивает определённую структуру различий между объектами, вырабатывая критерии оценок.
Когда всё наше существо живёт в уме, живёт в эго -- мир представляется для нас чем-то разрозненным, все объекты воспринимаются отдельно. И ориентация в пространстве происходит в соответствии с выстроенной схемой убеждений и оценок. Любая же оценка подводит к выводам: да мне это нравится (принимаю одно, отрицая другое), не нравится (не принимаю, отрицание), безразлично (пофигизм, жизнь и опыт проживания проходят мимо).
Как только появляется оценка -- в этот же самый момент появляется деление мира. Включаются фильтры ума в восприятии мира. В случае повышенной важности того или иного аспекта существования, ум выхватывает тот или иной кусок реальности и, принимая его за основу, остров безопасности, начинает отстаивать, бороться за постоянство.
Оценочное условное восприятие мира через призму ума, оценки и условная любовь... и этого хлама скопилось в пространстве людей столько, что уже ощутимо мешает жить радуясь, счастливо в моменте существования. Превращая человека в робота, который действует по программам, когда-то самим же собой сформированным и принятым к действию.
С детства часто слышал я вокруг:
Плохо это, а это, это хорошо.
Детсад, где правильных гладят по голове,
А тех, кто провинился -- ставят в угол.
Приписывая преступление закона,
Который писан был не жизнью, но умом.
А школа... это уже совсем другое дело!
Здесь создана строгая и чёткая система.
А дальше дело обстоит ещё серьёзней
ВУЗ -- бумажки, корочки, дипломы...
Как только почувствуете борьбу, отрицание чего-либо, загляните в себя и задайтесь вопросом: что я отстаиваю сейчас? какая часть моего существа и с кем/чем борется?
Если вы натянeте струну слишком сильно, она порвется. Если натяжение будет слабым, она не будет звучать. Маленький Будда (Little Buddha)Любая телесно- и ментально- ориентированная практика безспорно развивает тело, ум, уплотняя и развивая прослойку эго. Но наступает момент, когда необходимо отбросить всё, покинуть последние рубежи, сдаться окончательно, словно умирая в каждом моменте, отбрасывая всё то, что ещё сохраняет свою ценность и важность. И только освободив всё пространство. Пройдя через переживание Пустоты, черноты и бездонности Космоса. Открывается источник, проливающийся из Вечности в Бесконечность.
Выбор без выбора, принятие решения без решения. В каждом миге существует возможность раскрыться ибо в Вечности нет времени, а Бесконечность -- пространство всего и вся.
@19/06/2011
http://vkontakte.ru/note343366_11147757
Так или иначе, ум придаёт определённую значимость абсолютно всему, что окружает в жизни: расставляя приоритеты куда идти, что делать, чем заниматься, кого и что любить, а что нет. И, существуя в рамках мира разделения, отделения одного от другого, выстраивает определённую структуру различий между объектами, вырабатывая критерии оценок.
Когда всё наше существо живёт в уме, живёт в эго -- мир представляется для нас чем-то разрозненным, все объекты воспринимаются отдельно. И ориентация в пространстве происходит в соответствии с выстроенной схемой убеждений и оценок. Любая же оценка подводит к выводам: да мне это нравится (принимаю одно, отрицая другое), не нравится (не принимаю, отрицание), безразлично (пофигизм, жизнь и опыт проживания проходят мимо).
Как только появляется оценка -- в этот же самый момент появляется деление мира. Включаются фильтры ума в восприятии мира. В случае повышенной важности того или иного аспекта существования, ум выхватывает тот или иной кусок реальности и, принимая его за основу, остров безопасности, начинает отстаивать, бороться за постоянство.
Оценочное условное восприятие мира через призму ума, оценки и условная любовь... и этого хлама скопилось в пространстве людей столько, что уже ощутимо мешает жить радуясь, счастливо в моменте существования. Превращая человека в робота, который действует по программам, когда-то самим же собой сформированным и принятым к действию.
С детства часто слышал я вокруг:
Плохо это, а это, это хорошо.
Детсад, где правильных гладят по голове,
А тех, кто провинился -- ставят в угол.
Приписывая преступление закона,
Который писан был не жизнью, но умом.
А школа... это уже совсем другое дело!
Здесь создана строгая и чёткая система.
А дальше дело обстоит ещё серьёзней
ВУЗ -- бумажки, корочки, дипломы...
Как только почувствуете борьбу, отрицание чего-либо, загляните в себя и задайтесь вопросом: что я отстаиваю сейчас? какая часть моего существа и с кем/чем борется?
Если вы натянeте струну слишком сильно, она порвется. Если натяжение будет слабым, она не будет звучать. Маленький Будда (Little Buddha)Любая телесно- и ментально- ориентированная практика безспорно развивает тело, ум, уплотняя и развивая прослойку эго. Но наступает момент, когда необходимо отбросить всё, покинуть последние рубежи, сдаться окончательно, словно умирая в каждом моменте, отбрасывая всё то, что ещё сохраняет свою ценность и важность. И только освободив всё пространство. Пройдя через переживание Пустоты, черноты и бездонности Космоса. Открывается источник, проливающийся из Вечности в Бесконечность.
Выбор без выбора, принятие решения без решения. В каждом миге существует возможность раскрыться ибо в Вечности нет времени, а Бесконечность -- пространство всего и вся.
@19/06/2011
http://vkontakte.ru/note343366_11147757