Контекст СПб
Ростислав Капелюшников
«Человеческий капитал России»
11.11.2010
Главное в выступлении представителя ВШЭ -- "вместо высокопродуктивной экономики знаний в России может сформироваться экономика невостребованных знаний или даже псевдознаний" ("ЧК" здесь = "человеческий капитал")
В России - среднее число накопленных лет образования - более 11 лет, при ППС менее 11 т..$ на душу населения (надо проверить)
Россия и США заметно выши медианной линии
С "третичным" (tertiary) образованием в России более 50% населения. Но сюда, очевидно, включены и всякие переподготовки, а "чистое третичное - 21%, что тоже много
А вот тут уже "чистое" третичное. И Россия, и США заметно выше медианы.
Расходы на образование ниже многих развитых стран, это известно.
Расходы на одного студента, тем паче, тоже ниже.
Учеников (студентов) на одного преподавателя тоже гораздо меньше. (Ишь сколько преподавателй развелось...)
"Баллы" (качество образования) серьезно снижаются от начальной школы к средней и дальше к высшей, где вообще "ниже плинтуса".
Численность студентов неочной формы (красная линия) продолжает расти, численность очной (синяя) - падает.
No comments.
Regretfully Yours.
Upd: видео -здесь http://www.contextclub.org/events/y2010/m11/n51
«Человеческий капитал России»
11.11.2010
Главное в выступлении представителя ВШЭ -- "вместо высокопродуктивной экономики знаний в России может сформироваться экономика невостребованных знаний или даже псевдознаний" ("ЧК" здесь = "человеческий капитал")
В России - среднее число накопленных лет образования - более 11 лет, при ППС менее 11 т..$ на душу населения (надо проверить)
Россия и США заметно выши медианной линии
С "третичным" (tertiary) образованием в России более 50% населения. Но сюда, очевидно, включены и всякие переподготовки, а "чистое третичное - 21%, что тоже много
А вот тут уже "чистое" третичное. И Россия, и США заметно выше медианы.
Расходы на образование ниже многих развитых стран, это известно.
Расходы на одного студента, тем паче, тоже ниже.
Учеников (студентов) на одного преподавателя тоже гораздо меньше. (Ишь сколько преподавателй развелось...)
"Баллы" (качество образования) серьезно снижаются от начальной школы к средней и дальше к высшей, где вообще "ниже плинтуса".
Численность студентов неочной формы (красная линия) продолжает расти, численность очной (синяя) - падает.
No comments.
Regretfully Yours.
Upd: видео -здесь http://www.contextclub.org/events/y2010/m11/n51