В Госдуме предложили сократить количество уроков в школах
Фото: depositphotos/uatp12
Сокращение числа школьных уроков положительно скажется на физическом и эмоциональном состоянии детей без вреда образовательному процессу. Об этом в интервью ТАСС заявила первый замглавы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова ("Справедливая Россия - За правду").
Ранее председатель Госдумы Вячеслав Володин поручил думскому комитету рассмотреть возможность снижения нагрузки на школьников. Он отметил, что этот вопрос нужно обсудить с учителями, родителями, экспертами и профильным министром.
Лантратова отметила, что образовательная программа "зачастую ориентирована исключительно на академические достижения", а это приводит к хронической усталости детей и проблемам со здоровьем. Она заявила, что "нужно оптимизировать учебные планы так, чтобы они учитывали возрастные особенности детей и их физиологические потребности". Это включает и сокращение количества уроков.
Также, по ее словам, в школах нужно уделять больше внимания для занятий творчеством и спортом, вовлекать детей в социальную адаптацию.
Что касается домашнего задания, то оно должно быть направлено на закрепление пройденного материала, а не на механическое выполнение большого объема работы. При этом нужно учитывать индивидуальные способности ученика.
Лантратова также подчеркнула, что в школах также следует внедрять практики, направленные на снижение стресса перед экзаменами и контрольными работами. Для этого можно проводить специальные тренинги для управления стрессом, а также консультации с психологом.
Ранее сообщалось, что единые государственные учебники по всем школьным предметам планируется ввести в России до 2029 года. Новые учебники по обществознанию появятся в 2026-2027 учебном году, это коснется 9-11-х классов.
Источник: https://www.m24.ru/news/obshchestvo/01122024/748275