Подражая Огюсту Эрбину. Занятия с детьми.
Я всегда была далека от искусства. Не было у нас в доме альбомов с репродукциями, не было мольбертов, да и краски всегда доставались, а не покупались:). Сколько себя помню я хотела рисовать, но .. не рисовала:(. Конечно были у нас в городе художественные школы, но я туда не попала, умение рисовать не считалось в нашей семье обязательным условием успешности. И только на втором курсе института у нас появилась преподавательница, которая за один семестр открыла для нас целый мир. Мы ставили Шекспира, рассматривали и рисовали картины, слушали музыку, она открыла для нас двери нашего единственного художественного музея и там оказались замечательные картины. И может благодаря ей я потом, уже учась в другом институте в Питере писала дипломную работу на тему "Математика и музыка". А к чему это я всё?
К тому, что с детьми я по мере сил стараюсь заниматься и рисованием, и лепкой, и рассматриванием, и ..., ну вобщем, умением видеть прекрасное:)). Мне это трудно, очень трудно, так как я не вижу наши занятия "сверху", целиком, у меня нет чёткой, логичной картинки. Но я учусь, учусь вместе с детьми. Хотя чем больше живу, тем больше убеждаюсь что всё надо делать вовремя, вовремя учить языки, вовремя учиться рисовать, играть на муз. инструментах, так как в сутках всего 24 часа:))
А вчера мы с Аринкой (Артём наотрез отказался) играли в игру "Создай картину, подражая...". Подражали мы Огюсту Эрбину (французский художник Auguste Herbin).
Вначале Арина создала "Картину", так она назвала своё произведение, а потом пошла дальше и "нарисовала", используя геометрические фигурки и клей, свой автопортрет и портрет Артёмика.
Слева - автопортрет, автор в платье и с пакетом(?) воды, а справа - портрет Артёмика (муж предположил что это один большой рот, так как Тёмик в последнее время его не закрывает:)). Последние два месяца Арина подписывает сама все свои работы:)
А ещё с помощью вот таких абстрактных картин мы с Аришкой изучаем геометрию, так как в чистом виде она её изучать отказывается:)