и снова про сглазы.
mititika здесь делится опытом совместной с Аней vokina деятельности по себя-приведению-в-разум.
Я же хочу привести выжимки (выделение моё), чтобы еще раз проговорить тему сглазов, что в моем представлении одна - а в традиционном (с подачи Веджены) несколько иная. И вот Света приводит все к единому знаменателю
...Чтобы не цеплять чужое и защищать (я бы предпочла выражение оберегать) от него своих близких ...нужно быть в разуме...
Про сглазы раньше думала, что обязательно должна быть зависть в основе, а вот ничего подобного. И увидела, как сглаз ложится на собственную нецельность. Т.е. где у меня "дырка", там и вынесет, и дело не в "черном глазе" смотрящего, а в моей неуверенности. Фактически, чужая оценка фиксирует меня на моей слабине и я в неё проваливаюсь. Вспоминается, как на велосипеде меня папа кататься учил. "Ты едешь сама, я тебя отпустил!" - "Упс...а кататься-то я не умею" - упала...А если осознанно едешь, зная, что умеешь, то эти слова просто мимо ушей.
а теперь прочтите только выделенное...
я лишь считаю. что оценка - чужая она, или совя - это ваще вредная фигня. именно поэтому с первых же занятий говорю о выходе из оценочной картинки мара
Я же хочу привести выжимки (выделение моё), чтобы еще раз проговорить тему сглазов, что в моем представлении одна - а в традиционном (с подачи Веджены) несколько иная. И вот Света приводит все к единому знаменателю
...Чтобы не цеплять чужое и защищать (я бы предпочла выражение оберегать) от него своих близких ...нужно быть в разуме...
Про сглазы раньше думала, что обязательно должна быть зависть в основе, а вот ничего подобного. И увидела, как сглаз ложится на собственную нецельность. Т.е. где у меня "дырка", там и вынесет, и дело не в "черном глазе" смотрящего, а в моей неуверенности. Фактически, чужая оценка фиксирует меня на моей слабине и я в неё проваливаюсь. Вспоминается, как на велосипеде меня папа кататься учил. "Ты едешь сама, я тебя отпустил!" - "Упс...а кататься-то я не умею" - упала...А если осознанно едешь, зная, что умеешь, то эти слова просто мимо ушей.
а теперь прочтите только выделенное...
я лишь считаю. что оценка - чужая она, или совя - это ваще вредная фигня. именно поэтому с первых же занятий говорю о выходе из оценочной картинки мара