матрица буквицы
три недели назад написала черновик этого поста, тогда была неделя "Алена САВа, поделись впечатлением":), ну и, под очередным впечатлением начала писать, но отвлеклась, на следующий день навалилось много работы...потом откладывала изо дня в день вычитку и правку черновика. Если за это время для этого не нашлось внимания, значит, так тому и быть - выкладываю,к ак есть.
"третий раз за три дня меня с разных ракурсов в одно и то же утыкают - в силу слова.
Это для меня очевидно чуть не с самого начала словопроизношения (ну, так говорят - я-то себя помню, увы, лет с шести). Вообще, удивительно, что меня не занесло на филологический...хотя...учитывая косность в вопросах понимания езыка знакомых филологов...по той же причине Сущий отвел меня от поступления на психфак МГУ, куда с подругой школьной активно готовились не один год, только она таки поступила и отучилась шесть лет. По завершению встретила ее - конечно, изрядно отформатирована. И непосредственное воспринятие мною различных...эээ...скажем, мистических вещей...ею воспринималось как клиника.
И где она сейчас? В Америке, повесившая диплом на стенку и никогда не прибегавшая к этой "базе данных" (классической психологии) помогателей профессионально. Родившая двоих детей, не знающих руского езыка (т.е., не имеющих шанса слить право- и левополушарное мировосприятие), переполненная по самое нимагу к тридцати годам физически и закосневшая психически. Потерявшая к сорока радость бытия и растратившая способность смеяться над собой и жизнью. Озабоченная приобретением вещей и статусом. Очень печальное зрелище.
Так, отвлеклась.
Три дня назад, начав наконец слушать курс лекций Ивашко (интервью с ним) по изучению буквицы, услышала подтверждение моего представления о филологическом или культурно-традиционном способе изучения буквицы, как о не дающем того богатства образов, что в ней заложено. Такой способ не дает прикладного эффекта, погружая в ментального беса. Такой подход линеен, тогда как буквица "в первую очередь - это инструмент понимания себя и мира" (с).
Неразумно подходить к этому пласту энергоинформации с формальных (имеющих сугубо определенные формы) позиций, что трактуются наукой, либо отдельными исследователями традиций.
Наследие богов - вот что для меня чароматрица 7*7, именуемая буквицей.
У каждой черы одно название и сорок девять образов! что дает безчисленное количество понятийных смыслов!!! буквально каждый, на каком бы этапе пути не находился, может получить свое откровение. Ну, ежели, конечно, будет искать его образ.
Далее случился скайпоразговор о связи речи и психики. Приведу выдержки:
"Слушаю вводную лекцию мальчика-старовера по буквице. Он рассказывает о восприятии сознательном и подсознательном, и разнице между ними. О том, что многие слова, сознательно звучащие одним образом, подсознание, построенное на архаичных вибрациях, принимает не то, что противоположным образом, а перпендикулярным. И те, кто не уделяет внимания росту души, нахватывают себе множество программ, обезсмысливающих существование и приводящих к подсознательному суициду.
Человек начинает принимать алкоголь, уводя себя в иллюзорное пространство, и использовать матерные слова в большом количестве, что, подобно применению ядерного оружия в быту, рвет на части психику как самого человека, так и его окружения.
Не только образом жизни, но и словами мы программируем определённые механизмы, в том числе механизмы самоликвидации.
Ивашко рассказывает о словах-паразитах и о применении в обычной жизни принципа "слово=сила". К примеру, частое "как бы" говорит о неуверенности в себе и своей жизни. Паразитный звук "ээээ" говорит о том, что человек сейчас вне потока, находится в режиме ожидания" .
Собеседник спросил меня про словечко "просто" и "ну", применяемое паразитарно.
Предложила следовать логике образа : "если часто используешь в речи "просто", значит, тебе не хватает простоты.
про100, это полнота бытия
т.е., ты себя ощущаешь ненаполненным, ищешь этого наполнения. И, если говоришь иначе - врешь себе и другим
"ну" - предков зов, "зову своих". У самого силы нет, зову подсобить.
Хотя, конечно, надо наблюдать тех, кто использует эти паразиты, поскольку не могу вспомнить, кто так говорит, то и рассуждение остается умозрительным."
Попробуйте самостоятельно наблюдать и искать взаимосвязи!
после чего захотелось написать пост по мотивам прослушанного, поскольку и сама полностью уверена в важности речи, как инструмента.
"Буквица - это инструмент программирования жизни, в то числе и инструмент общения между сознанием и подсознанием"
***
собственно, на этом черновик заканчивается, и мне сейчас не вспомнить, что же я тогда хотела написать.
Но мне кажется важным, чтобы не только мне сделалось очевидно, что важно изучать буквицу. Не как "наследие предков" или дань тардициям - а как способ вывода себя на иной уровень в_ось_приятия.
СОРОК. ДЕВЯТЬ. ОБРАЗОВ.
у каждой из сорока девяти чер, вы только вдумайтесь!!!
непостижимое богатство, огромнейший пласт информации о строении мира и структуре бытия, который каждый может изучить самостоятельно - получая для себя каждый раз ровно столько, сколько готов взять.
Лично я год назад только начала смотреть на буквицу, полгода назад не могла обойтись без нее при разборе значимых слов, несколько недель назад открыла для себя звучащие гласные, которые были давным-давно исключены из азбуки (нижняя строка).
Сейчас я довольно свободно принимаю образы второго, третьего порядка и читаю то, что всплывает в ответ на вопросы тех или иных существ (а каждому необхоим его смысл - согласно его варне и текущей части пути).
но это такая малость по сравнению с тем, что может быть прочтено в этой матрице!
и как можно игнорировать это Знание, презрительно отметая как "псевдо-" или "нео-славянское", " нарушающее языкознание и законы образования языков", мне совершенно непонятно.
Просто непостижимо.
"третий раз за три дня меня с разных ракурсов в одно и то же утыкают - в силу слова.
Это для меня очевидно чуть не с самого начала словопроизношения (ну, так говорят - я-то себя помню, увы, лет с шести). Вообще, удивительно, что меня не занесло на филологический...хотя...учитывая косность в вопросах понимания езыка знакомых филологов...по той же причине Сущий отвел меня от поступления на психфак МГУ, куда с подругой школьной активно готовились не один год, только она таки поступила и отучилась шесть лет. По завершению встретила ее - конечно, изрядно отформатирована. И непосредственное воспринятие мною различных...эээ...скажем, мистических вещей...ею воспринималось как клиника.
И где она сейчас? В Америке, повесившая диплом на стенку и никогда не прибегавшая к этой "базе данных" (классической психологии) помогателей профессионально. Родившая двоих детей, не знающих руского езыка (т.е., не имеющих шанса слить право- и левополушарное мировосприятие), переполненная по самое нимагу к тридцати годам физически и закосневшая психически. Потерявшая к сорока радость бытия и растратившая способность смеяться над собой и жизнью. Озабоченная приобретением вещей и статусом. Очень печальное зрелище.
Так, отвлеклась.
Три дня назад, начав наконец слушать курс лекций Ивашко (интервью с ним) по изучению буквицы, услышала подтверждение моего представления о филологическом или культурно-традиционном способе изучения буквицы, как о не дающем того богатства образов, что в ней заложено. Такой способ не дает прикладного эффекта, погружая в ментального беса. Такой подход линеен, тогда как буквица "в первую очередь - это инструмент понимания себя и мира" (с).
Неразумно подходить к этому пласту энергоинформации с формальных (имеющих сугубо определенные формы) позиций, что трактуются наукой, либо отдельными исследователями традиций.
Наследие богов - вот что для меня чароматрица 7*7, именуемая буквицей.
У каждой черы одно название и сорок девять образов! что дает безчисленное количество понятийных смыслов!!! буквально каждый, на каком бы этапе пути не находился, может получить свое откровение. Ну, ежели, конечно, будет искать его образ.
Далее случился скайпоразговор о связи речи и психики. Приведу выдержки:
"Слушаю вводную лекцию мальчика-старовера по буквице. Он рассказывает о восприятии сознательном и подсознательном, и разнице между ними. О том, что многие слова, сознательно звучащие одним образом, подсознание, построенное на архаичных вибрациях, принимает не то, что противоположным образом, а перпендикулярным. И те, кто не уделяет внимания росту души, нахватывают себе множество программ, обезсмысливающих существование и приводящих к подсознательному суициду.
Человек начинает принимать алкоголь, уводя себя в иллюзорное пространство, и использовать матерные слова в большом количестве, что, подобно применению ядерного оружия в быту, рвет на части психику как самого человека, так и его окружения.
Не только образом жизни, но и словами мы программируем определённые механизмы, в том числе механизмы самоликвидации.
Ивашко рассказывает о словах-паразитах и о применении в обычной жизни принципа "слово=сила". К примеру, частое "как бы" говорит о неуверенности в себе и своей жизни. Паразитный звук "ээээ" говорит о том, что человек сейчас вне потока, находится в режиме ожидания" .
Собеседник спросил меня про словечко "просто" и "ну", применяемое паразитарно.
Предложила следовать логике образа : "если часто используешь в речи "просто", значит, тебе не хватает простоты.
про100, это полнота бытия
т.е., ты себя ощущаешь ненаполненным, ищешь этого наполнения. И, если говоришь иначе - врешь себе и другим
"ну" - предков зов, "зову своих". У самого силы нет, зову подсобить.
Хотя, конечно, надо наблюдать тех, кто использует эти паразиты, поскольку не могу вспомнить, кто так говорит, то и рассуждение остается умозрительным."
Попробуйте самостоятельно наблюдать и искать взаимосвязи!
после чего захотелось написать пост по мотивам прослушанного, поскольку и сама полностью уверена в важности речи, как инструмента.
"Буквица - это инструмент программирования жизни, в то числе и инструмент общения между сознанием и подсознанием"
***
собственно, на этом черновик заканчивается, и мне сейчас не вспомнить, что же я тогда хотела написать.
Но мне кажется важным, чтобы не только мне сделалось очевидно, что важно изучать буквицу. Не как "наследие предков" или дань тардициям - а как способ вывода себя на иной уровень в_ось_приятия.
СОРОК. ДЕВЯТЬ. ОБРАЗОВ.
у каждой из сорока девяти чер, вы только вдумайтесь!!!
непостижимое богатство, огромнейший пласт информации о строении мира и структуре бытия, который каждый может изучить самостоятельно - получая для себя каждый раз ровно столько, сколько готов взять.
Лично я год назад только начала смотреть на буквицу, полгода назад не могла обойтись без нее при разборе значимых слов, несколько недель назад открыла для себя звучащие гласные, которые были давным-давно исключены из азбуки (нижняя строка).
Сейчас я довольно свободно принимаю образы второго, третьего порядка и читаю то, что всплывает в ответ на вопросы тех или иных существ (а каждому необхоим его смысл - согласно его варне и текущей части пути).
но это такая малость по сравнению с тем, что может быть прочтено в этой матрице!
и как можно игнорировать это Знание, презрительно отметая как "псевдо-" или "нео-славянское", " нарушающее языкознание и законы образования языков", мне совершенно непонятно.
Просто непостижимо.