Умения и навыки ручного труда
Я вот тут (надо сказать в связи с детскими подарками) задумалась о том, как и когда людьми приобретаются навыки различного ручного труда. Вот качественно шить-вязать-вышивать для девочек и пилить-строгать-паять для мальчиков? Ну и более экзотические: печатать фотографии вручную например, хорошо ориентироваться на местности с картой и компасом....
Я в данном случае имею в виду навыки не связанные с основной профессиональной деятельностью.
Ну т.е. я вспоминаю себя, смотрю на своих друзей и думаю, что обычно это происходит в старшей школе, и на стыке школы и университета... Потому что в универе уже некогда, уже перва работа, любов-мокровь и мозги-руки другим заняты. Т.е. получаем лет 11 - 18 (и исключить из них пару лет подросткового пика, когда вообще ничего делать не можешь).
Потом, когда уже жизнь налажена, работа стабильна, есть семья многие либо продолжают начатое в детстве, либо находят что-то новое и этому учатся. Но зачастую набор либо базируется на приобретенных в детстве навыках, либо на смежных (ну для ведомых во взрослом возрасте, есть еще друзья). Возможно сейчас интернет еще индуцирует что-то и без личного влияни, но я такого мало знаю.
Ну вот и задумываюсь я откуда эти навыки берутся:
- от родителей, у которы есть хобби и терпение детей этому учить (тут важно, что родители этим своим хобби занимаются много и плодотворно, так что оно у всех на виду)
- в моем детстве были всякие модельные-моторные-и прочерукодельные кружки куда родители просто приводили детей. Там сидели фанаты своего дела, которые всему и учили.
- друзья у которых либо родители, либо кружок и тогда начинают заниматься вместе - тусовка
- сейчас похоже таки интернет (с роликами на ютьюбе и специальными сайтами) - но тут что-то все-таки должно послужить катализатором, чтобы ребенок все-таки пошел про это читать\искать.
Так вот две темы на поболтать:
1. А нужны ли в нашей теперешней жизни такие навыки? Я вот, испорченая советским детством считаю, что шить, паять, печатать фотографии, работать с деревом и маталлом, ориентироваться и иже с ним - это маст (ну с гендерными различиями иногда, но не обязательно). Что, блин, за человек такой, который не умеет заправить швейную машинку? Или по азимуту пройти не может?! =))) Но теперь то все можно купить... и кому все эти джентельменские навыки нужны? А с другой стороны, вот реально, а кто будет в вашем доме вешать поочки и карнизы, подшивать джинсы и устраивать детям квесты в лесу? Как вообще вы относитесь к людям, которые умеют что-то руками делать (и делают это хорошо).
2. А откуда их в современном мире взять? Для тех, кто не в России (где я надеюсь остались еще какие-то куски всех тих судомодельный и авиамодельных) особенный вопрос: как вообще называются организации, где этому учат? Ну если это не профессиональное MAVO обучение в голландии? Я вот по куче имеющихся в теоретическом интернетном доступе пособий понимаю, что оно где-то есть, но где? А в Штатах и Франции как с судомодельными кружками для детей? Или там это для взрослых клубы по интересам? А как туда приходят? Или это при старших школах встречается? Да, вопрос именно про практические навыки - я прекрасно осведомлена, что "про поболтать" в гимназиях и студенческих обществах много всего есть, а вот руками.... не встречала.
Ну и для примеру: как-то будучи глубоко беременной и делая ремонт собственного дома принимала я у себя в гостях девушку Наташу, которая приехала специально, чтобы с этим ремонтом мне помочь. Так вот вешали мы карниз в гостинной. Девушка непринужденно вынула из МОЕГО ящика с инструментами какую-то совершенно непонятную мне штуковину вроде рулетки но с толстой ниткой (еще она была похожа на большую и толстую держалку ски паса =)). Дала мне ее конец в руки, сказала где у потолка ее держать, отошла на другую сторону окна И бодренько так щелкнула этой ниткой по потолку. На потолке осталась ровная и прямая синяя линия.... Я была несказанно удивлена (никогда бы в голову не пришло что эта штука так применяется). На мое недоуменное восхищение девушка Наташа пожала плечами и сказала, что у нее то ли мама, то ли папа маляром работали.... Дело было лет 8 назад, а я до сих пор под впечатлением (да, я знаю, я вообще впечатлительная). Карниз из составных частей повесили легко и быстро =)
Я в данном случае имею в виду навыки не связанные с основной профессиональной деятельностью.
Ну т.е. я вспоминаю себя, смотрю на своих друзей и думаю, что обычно это происходит в старшей школе, и на стыке школы и университета... Потому что в универе уже некогда, уже перва работа, любов-мокровь и мозги-руки другим заняты. Т.е. получаем лет 11 - 18 (и исключить из них пару лет подросткового пика, когда вообще ничего делать не можешь).
Потом, когда уже жизнь налажена, работа стабильна, есть семья многие либо продолжают начатое в детстве, либо находят что-то новое и этому учатся. Но зачастую набор либо базируется на приобретенных в детстве навыках, либо на смежных (ну для ведомых во взрослом возрасте, есть еще друзья). Возможно сейчас интернет еще индуцирует что-то и без личного влияни, но я такого мало знаю.
Ну вот и задумываюсь я откуда эти навыки берутся:
- от родителей, у которы есть хобби и терпение детей этому учить (тут важно, что родители этим своим хобби занимаются много и плодотворно, так что оно у всех на виду)
- в моем детстве были всякие модельные-моторные-и прочерукодельные кружки куда родители просто приводили детей. Там сидели фанаты своего дела, которые всему и учили.
- друзья у которых либо родители, либо кружок и тогда начинают заниматься вместе - тусовка
- сейчас похоже таки интернет (с роликами на ютьюбе и специальными сайтами) - но тут что-то все-таки должно послужить катализатором, чтобы ребенок все-таки пошел про это читать\искать.
Так вот две темы на поболтать:
1. А нужны ли в нашей теперешней жизни такие навыки? Я вот, испорченая советским детством считаю, что шить, паять, печатать фотографии, работать с деревом и маталлом, ориентироваться и иже с ним - это маст (ну с гендерными различиями иногда, но не обязательно). Что, блин, за человек такой, который не умеет заправить швейную машинку? Или по азимуту пройти не может?! =))) Но теперь то все можно купить... и кому все эти джентельменские навыки нужны? А с другой стороны, вот реально, а кто будет в вашем доме вешать поочки и карнизы, подшивать джинсы и устраивать детям квесты в лесу? Как вообще вы относитесь к людям, которые умеют что-то руками делать (и делают это хорошо).
2. А откуда их в современном мире взять? Для тех, кто не в России (где я надеюсь остались еще какие-то куски всех тих судомодельный и авиамодельных) особенный вопрос: как вообще называются организации, где этому учат? Ну если это не профессиональное MAVO обучение в голландии? Я вот по куче имеющихся в теоретическом интернетном доступе пособий понимаю, что оно где-то есть, но где? А в Штатах и Франции как с судомодельными кружками для детей? Или там это для взрослых клубы по интересам? А как туда приходят? Или это при старших школах встречается? Да, вопрос именно про практические навыки - я прекрасно осведомлена, что "про поболтать" в гимназиях и студенческих обществах много всего есть, а вот руками.... не встречала.
Ну и для примеру: как-то будучи глубоко беременной и делая ремонт собственного дома принимала я у себя в гостях девушку Наташу, которая приехала специально, чтобы с этим ремонтом мне помочь. Так вот вешали мы карниз в гостинной. Девушка непринужденно вынула из МОЕГО ящика с инструментами какую-то совершенно непонятную мне штуковину вроде рулетки но с толстой ниткой (еще она была похожа на большую и толстую держалку ски паса =)). Дала мне ее конец в руки, сказала где у потолка ее держать, отошла на другую сторону окна И бодренько так щелкнула этой ниткой по потолку. На потолке осталась ровная и прямая синяя линия.... Я была несказанно удивлена (никогда бы в голову не пришло что эта штука так применяется). На мое недоуменное восхищение девушка Наташа пожала плечами и сказала, что у нее то ли мама, то ли папа маляром работали.... Дело было лет 8 назад, а я до сих пор под впечатлением (да, я знаю, я вообще впечатлительная). Карниз из составных частей повесили легко и быстро =)