бэээээээ
Вчера я впервые была в ужасе от студии :((( Рыдаю.
Начну сначала. Студию я веду четвертый год. Каждый год, кроме старичков, приходят первоклашки. Маленькие дети, которые только пришли учиться в школу, стесняются, побаиваются, и, как правило, хотят. В прошлом году у меня было много первоклашек. И все было замечательно. Они меня слушали, понимали и работали. Не все удавалось сразу, некоторые ходить переставали. Но оставались дети, которым нравится, и которые приходят, чтобы учиться.
Уроки в началке я веду всего пол года, и первый класс в прошлом году ко мне попал после Нового года, уже воспитанный другими учителями. Они работали. Они знали с какой стороны держат кисточку и не пытались отрезать себе рукава у рубашки...
Нынешние первоклашки, которые в школе вторую неделю - совершенно без тормозов, ничего не стесняются, мало чего умеют, сидеть на месте не могут и к 5 уроку совершенно никакие... Их 10, но было вчера на первом нашем уроке 8. Так запаривалась я только когда ко мне неожиданно приводили 7 трехлетних детей. Те да, могли начать пытаться друг друга стричь, намазывать пластилин на стену или замазать черным цветом уже готовый шедевр... Их внимание держать было тяжело, но можно. Но первоклашки???? Минут через 25 я поняла, что методы должны быть как для трехлеток... Подняла их с мест делать зарядку. Это они делают с энтузиазмом... Вообщем, срочно пересматриваю свои планы уроков...
И вот, после этого волшебного урока, ко мне в студию приводят четверых!!!! и как раз самых шебутных. Какая там студия! Им бы по коридору носится с воплями. Божежмой. Сначала я их пыталась угомонить, потом ругать, призвать к ответственности, шутить, уговаривать... В 4 часа дня слушать и воспринимать они не в силах. Ну, нарисовали они еще более-менее что требовалось, но дальше - они меня просто не поняли :( Я очень не люблю типовые задания. Никогда, даже на школьных уроках, я стараюсь не давать шаблонов, и не прошу делать вот именно такую рыбу/птицу/машину... но тут я сдалась, и мы все стали делать рыбу.
И только Маша, моя старушка-третьеклассница, тихонько сидела и делала все-все-все, я и подойти-то к ней смогла всего разочек...
Ну и что мне с ними делать? Выгоню!!! Те, которые не хотят работать, пусть бесятся где-нибудь в другом месте...
Завтра должны прийти мои трудяги, с которыми мы друг-друга понимаем, и нам интересно вместе работать. Вот.
Начну сначала. Студию я веду четвертый год. Каждый год, кроме старичков, приходят первоклашки. Маленькие дети, которые только пришли учиться в школу, стесняются, побаиваются, и, как правило, хотят. В прошлом году у меня было много первоклашек. И все было замечательно. Они меня слушали, понимали и работали. Не все удавалось сразу, некоторые ходить переставали. Но оставались дети, которым нравится, и которые приходят, чтобы учиться.
Уроки в началке я веду всего пол года, и первый класс в прошлом году ко мне попал после Нового года, уже воспитанный другими учителями. Они работали. Они знали с какой стороны держат кисточку и не пытались отрезать себе рукава у рубашки...
Нынешние первоклашки, которые в школе вторую неделю - совершенно без тормозов, ничего не стесняются, мало чего умеют, сидеть на месте не могут и к 5 уроку совершенно никакие... Их 10, но было вчера на первом нашем уроке 8. Так запаривалась я только когда ко мне неожиданно приводили 7 трехлетних детей. Те да, могли начать пытаться друг друга стричь, намазывать пластилин на стену или замазать черным цветом уже готовый шедевр... Их внимание держать было тяжело, но можно. Но первоклашки???? Минут через 25 я поняла, что методы должны быть как для трехлеток... Подняла их с мест делать зарядку. Это они делают с энтузиазмом... Вообщем, срочно пересматриваю свои планы уроков...
И вот, после этого волшебного урока, ко мне в студию приводят четверых!!!! и как раз самых шебутных. Какая там студия! Им бы по коридору носится с воплями. Божежмой. Сначала я их пыталась угомонить, потом ругать, призвать к ответственности, шутить, уговаривать... В 4 часа дня слушать и воспринимать они не в силах. Ну, нарисовали они еще более-менее что требовалось, но дальше - они меня просто не поняли :( Я очень не люблю типовые задания. Никогда, даже на школьных уроках, я стараюсь не давать шаблонов, и не прошу делать вот именно такую рыбу/птицу/машину... но тут я сдалась, и мы все стали делать рыбу.
И только Маша, моя старушка-третьеклассница, тихонько сидела и делала все-все-все, я и подойти-то к ней смогла всего разочек...
Ну и что мне с ними делать? Выгоню!!! Те, которые не хотят работать, пусть бесятся где-нибудь в другом месте...
Завтра должны прийти мои трудяги, с которыми мы друг-друга понимаем, и нам интересно вместе работать. Вот.