Ну что сказать?, или День "Авада Кедавра"
Ну как-то я не знаю.
Последние пару дней у меня получились какие-то суматошные и бестолковые. По большей частью я просто не знаю куда себя приткнуть.
Я очень хочу уже поскорее выйти на работу и начать заниматься уже делом - 2.5 часовой нагрузки мне явно мало. У меня такое чувство, что я скоро превращусь в кактус от такого растительного образа жизни.
Почему в кактус? Видимо это связано, что я колючка, а до розы я еще не дорос.
Это был хилый юмор человека, который скоро начнет биться головой об стены от безделья.
Да, педагогика - это дико интересно, это затягивает с головой - забываешь про время, про окружающую действительность, про всякие таким физиологические потребности организма... Если бы мне дали волю - я бы мог вести классы с 9.00 до 21.00 каждый день - индивидуально или группы - не важно. Хотя лучше, конечно индивидуально - мне еще тяжело распыляться на нескольких человек.
Я регулярно ловлю себя на двух мыслях:
2. 2. Наблюдение номер 2. Не знаю, оно более полезно или нет, но я, видимо филантроп. Хотя я никогда не отличался человеколюбием или особыми порывами нести добро и свет в массу существ вида Homo Sapiens, но все же, как-то так получается, что с большинства из тех (а точнее со всех, кроме одного человека) я не могу взять ни копейки за занятия. Ни по какому из дисциплин. Либо я псих, либо я филантроп. В театре работаю за 3 копейки, за доп занятия не беру, за постановки номеров деньги так же не беру... Ну ладно, это были мало кому интересные пространные размышления на тему меня.
А теперь я задам простые по своей структуре и еще более простые в плане ответа вопросы:
1) Почему люди, когда чувствуют, что ты к ним хорошо относишься и желаешь им помочь тут же же садятся на шею, независимо от того, насколько они младше?
2) Почему людям приходится объяснять, что занятия нужны не мне - я уже школу и колледж закончил - диплом и место работы не в самом последнем театре страны у меня есть. А им еще получать этот самый диплом и устраиваться на работу. Причем молодые Homo Sapiens`ы уже взрослые и времени у них осталось, ох, как мало.. Собственно вопрос получился риторический.
3) Почему некоторые особо отличающиеся умом и сообразительностью молодые самцы типа Хордовые, класса Млекопитающие, отряда Приматы, семейства Гоминиды, рода Люди, вида Homo Sapiens, имеющий славянское имя на 3 (три) и фамилию на 26 буквы кириллицы, а именно русского алфавита** (блин, как сложно получилось!) считает возможным начинать серьезную работу, а потом, непосредственно перед сдачей результатов отказываться от нее и от своих слов? Говорить одно, а делать другое? Мы хотеть стать великими-превеликими, но при этом даже чуть-чуть не хотеть напрячься? Не знаю, мне это не понятно. (надеюсь, если он все таки прочтет эти строки, он поймет, что это именно он)
4) Ну и финальный вопрос, выражающийся в моем настроении формулируется так: "Почему люди с таким удовольствием и просто-таки с маниакальным рвением любят копаться в чужих ранах?"
Я думаю, предыдущие 3 вопроса можно оставить в покое, поскольку у меня ответа на них нет, а вот четвертый вопрос меня преследует сегодня весь день. Почему-то очень многие из моего окружения интересуются тем, то я теперь "буду делать с "Жар-Птицей". ведь Платон ушел!" После каждого такого вопроса хочется применить либо Круциатус (пыточное заклятие из серии книг о "Гарри Поттере") или Аваду кедавру (Убивающее проклятие из того же цикла). И чем дальше - тем больше желание у меня комбинировать эти вещи. Но приходится с вежливой улыбкой говорить, что все в порядке и посмотрим, что будет в сентябре...
Я не перестаю удивляться собственному словоблудию (см все вышенаписанное - так много писать нельзя+ то, что я многим рассказал про "Ж-П") и что когда же я научусь держать язык за зубами....
Люди, я очень прошу - давайте доживем до сентября и посмотрим, что будет.
*Мозг
**Владислав Шевченко
Последние пару дней у меня получились какие-то суматошные и бестолковые. По большей частью я просто не знаю куда себя приткнуть.
Я очень хочу уже поскорее выйти на работу и начать заниматься уже делом - 2.5 часовой нагрузки мне явно мало. У меня такое чувство, что я скоро превращусь в кактус от такого растительного образа жизни.
Почему в кактус? Видимо это связано, что я колючка, а до розы я еще не дорос.
Это был хилый юмор человека, который скоро начнет биться головой об стены от безделья.
Да, педагогика - это дико интересно, это затягивает с головой - забываешь про время, про окружающую действительность, про всякие таким физиологические потребности организма... Если бы мне дали волю - я бы мог вести классы с 9.00 до 21.00 каждый день - индивидуально или группы - не важно. Хотя лучше, конечно индивидуально - мне еще тяжело распыляться на нескольких человек.
Я регулярно ловлю себя на двух мыслях:
- 1. Я так ругаю педагогов, которые выбирают у себя в классе 2-3 человек и в основном только с ними и занимаются, подзабыв о существовании всех остальных. Ругал я их долго и упорно, доказывая всем, что хороший педагог должен заниматься со всеми... Приводил массу аргументов в пользу этого... Как выяснилось - почем зря... Говорить оказалось куда проще, чем выполнять свои слова на практике.
2. 2. Наблюдение номер 2. Не знаю, оно более полезно или нет, но я, видимо филантроп. Хотя я никогда не отличался человеколюбием или особыми порывами нести добро и свет в массу существ вида Homo Sapiens, но все же, как-то так получается, что с большинства из тех (а точнее со всех, кроме одного человека) я не могу взять ни копейки за занятия. Ни по какому из дисциплин. Либо я псих, либо я филантроп. В театре работаю за 3 копейки, за доп занятия не беру, за постановки номеров деньги так же не беру... Ну ладно, это были мало кому интересные пространные размышления на тему меня.
А теперь я задам простые по своей структуре и еще более простые в плане ответа вопросы:
1) Почему люди, когда чувствуют, что ты к ним хорошо относишься и желаешь им помочь тут же же садятся на шею, независимо от того, насколько они младше?
2) Почему людям приходится объяснять, что занятия нужны не мне - я уже школу и колледж закончил - диплом и место работы не в самом последнем театре страны у меня есть. А им еще получать этот самый диплом и устраиваться на работу. Причем молодые Homo Sapiens`ы уже взрослые и времени у них осталось, ох, как мало.. Собственно вопрос получился риторический.
3) Почему некоторые особо отличающиеся умом и сообразительностью молодые самцы типа Хордовые, класса Млекопитающие, отряда Приматы, семейства Гоминиды, рода Люди, вида Homo Sapiens, имеющий славянское имя на 3 (три) и фамилию на 26 буквы кириллицы, а именно русского алфавита** (блин, как сложно получилось!) считает возможным начинать серьезную работу, а потом, непосредственно перед сдачей результатов отказываться от нее и от своих слов? Говорить одно, а делать другое? Мы хотеть стать великими-превеликими, но при этом даже чуть-чуть не хотеть напрячься? Не знаю, мне это не понятно. (надеюсь, если он все таки прочтет эти строки, он поймет, что это именно он)
4) Ну и финальный вопрос, выражающийся в моем настроении формулируется так: "Почему люди с таким удовольствием и просто-таки с маниакальным рвением любят копаться в чужих ранах?"
Я думаю, предыдущие 3 вопроса можно оставить в покое, поскольку у меня ответа на них нет, а вот четвертый вопрос меня преследует сегодня весь день. Почему-то очень многие из моего окружения интересуются тем, то я теперь "буду делать с "Жар-Птицей". ведь Платон ушел!" После каждого такого вопроса хочется применить либо Круциатус (пыточное заклятие из серии книг о "Гарри Поттере") или Аваду кедавру (Убивающее проклятие из того же цикла). И чем дальше - тем больше желание у меня комбинировать эти вещи. Но приходится с вежливой улыбкой говорить, что все в порядке и посмотрим, что будет в сентябре...
Я не перестаю удивляться собственному словоблудию (см все вышенаписанное - так много писать нельзя+ то, что я многим рассказал про "Ж-П") и что когда же я научусь держать язык за зубами....
Люди, я очень прошу - давайте доживем до сентября и посмотрим, что будет.
*Мозг
**Владислав Шевченко