против НЕВЕЖЕСТВА за РАЗВИТИЕ
А.Привалов недавно констатировал, что «школы как института формирования нации - нет», большинство школ становится «конторами по дневной передержке детей», а типовой выпускник -- «неучем, не умеющим учиться, - то есть неучем пожизненным» http://sapiens-ru.livejournal.com/11364.html.
Сейчас он отреагировал на «15-летний юбилей ЕГЭ»: «детей откровенно не учат ни читать, ни писать, ни говорить, ни думать - их как мартышек натаскивают на расщёлкивание известного типа тестов» http://expert.ru/expert/2015/27/o-svershivshemsya-fakte/.
Сегодняшний невнятный медленно нарастающий общественный протест А.Привалов характеризует как «глухое ворчание». «Сил, и желающих, и (хотя бы теоретически) способных что-нибудь решительное сотворить с трёхбуквенным чудищем, в природе нет. Родители крайне неоднородны и в принципе не способны объединиться ни между собой, ни с учителями. Учителя затурканы и разобщены, а к тому же большинство из них - включая и тех, кто хорошо сознаёт гибельность произошедших в школе перемен, - уже вполне обжились в новых условиях, нашли в них для себя явные плюсы. Педагогическая наука находится в полуразобранном состоянии и слишком часто сервильна».
Такая вот безысходность. Приток талантливой молодёжи иссякнет и, как говорят, наступит КОНЕЦ СВЕТА, имя которому -- ЦАРСТВО НЕВЕЖЕСТВА.
Ощущение «последних времён» заставляет хвататься за надежду -- ВСЕМ, ВСЕМ, ВСЕМ: «Деградация охватила не только школу - в просвещении остро нуждается всё общество; но применительно к школе эта нужда более всего очевидна, более всего неотложна - и не кажется недостижимой... Хорошим учителям и школам нужно помогать всеми силами - буквально кто чем может. Школа требует волонтёрских усилий... Можете привести того, кто готов чему-то научить их, - приведите. Можете защитить школу от части наездов начальства - защитите. Денег можете дать - дайте. Восславить можете (и есть за что) - славьте, хотя бы в собственном блоге».
Призыв к защите всем миром последнего рубежа знаний -- это призыв к мобилизации разумных сил страны против НЕВЕЖЕСТВА за РАЗВИТИЕ. Стратегия развития -- это не расплывчатое пожелание «хорошего против плохого». Это -- знание-развитие, которое «добывали» талантливые педагоги-психологи и которое интуитивно используют отечественные практики воспитания-образования. http://v-ersilov.livejournal.com/62007.html.
- - - - - - -
Запись опубликована в профильных сообществах:
http://drugaya-scola.livejournal.com/205609.html
http://ru-tutor.livejournal.com/240973.html
Сейчас он отреагировал на «15-летний юбилей ЕГЭ»: «детей откровенно не учат ни читать, ни писать, ни говорить, ни думать - их как мартышек натаскивают на расщёлкивание известного типа тестов» http://expert.ru/expert/2015/27/o-svershivshemsya-fakte/.
Сегодняшний невнятный медленно нарастающий общественный протест А.Привалов характеризует как «глухое ворчание». «Сил, и желающих, и (хотя бы теоретически) способных что-нибудь решительное сотворить с трёхбуквенным чудищем, в природе нет. Родители крайне неоднородны и в принципе не способны объединиться ни между собой, ни с учителями. Учителя затурканы и разобщены, а к тому же большинство из них - включая и тех, кто хорошо сознаёт гибельность произошедших в школе перемен, - уже вполне обжились в новых условиях, нашли в них для себя явные плюсы. Педагогическая наука находится в полуразобранном состоянии и слишком часто сервильна».
Такая вот безысходность. Приток талантливой молодёжи иссякнет и, как говорят, наступит КОНЕЦ СВЕТА, имя которому -- ЦАРСТВО НЕВЕЖЕСТВА.
Ощущение «последних времён» заставляет хвататься за надежду -- ВСЕМ, ВСЕМ, ВСЕМ: «Деградация охватила не только школу - в просвещении остро нуждается всё общество; но применительно к школе эта нужда более всего очевидна, более всего неотложна - и не кажется недостижимой... Хорошим учителям и школам нужно помогать всеми силами - буквально кто чем может. Школа требует волонтёрских усилий... Можете привести того, кто готов чему-то научить их, - приведите. Можете защитить школу от части наездов начальства - защитите. Денег можете дать - дайте. Восславить можете (и есть за что) - славьте, хотя бы в собственном блоге».
Призыв к защите всем миром последнего рубежа знаний -- это призыв к мобилизации разумных сил страны против НЕВЕЖЕСТВА за РАЗВИТИЕ. Стратегия развития -- это не расплывчатое пожелание «хорошего против плохого». Это -- знание-развитие, которое «добывали» талантливые педагоги-психологи и которое интуитивно используют отечественные практики воспитания-образования. http://v-ersilov.livejournal.com/62007.html.
- - - - - - -
Запись опубликована в профильных сообществах:
http://drugaya-scola.livejournal.com/205609.html
http://ru-tutor.livejournal.com/240973.html