Религия + школа: новые подходы
Оригинал взят у adam_a_nt в Религия + школа: новые подходы
Профессор Фёдор Николаевич Козырев, директор института религиозной педагогики РХГА, крупнейший специалист в области преподавания религии в светской школе, много лет занимается практикой и исследованиями в данной сфере. С 9 по 14 ноября он читал студентам факультета религиоведения СФИ свой традиционный курс «Религиозная педагогика». Мы попросили его рассказать об особенностях содержания курса в этом году и о последних результатах педагогического эксперимента, с которыми он ежегодно знакомит студентов.
Уже не один год Фёдор Николаевич Козырев участвует в опытно-экспериментальной инновационной работе «Методическое сопровождение духовно-нравственного развития школьника на ступени основного общего образования», которая проводится на базе средней школы № 53 Приморского района Санкт-Петербурга. Ежегодно содержание его курса в СФИ обновляется и пополняется за счет новых данных и опыта.
- При проектировании курса мы постарались включить в него примеры осуществления в школьной практике того общего подхода к преподаванию религии, который мы связываем с понятиями «гуманитарного религиозного образования» и «религии как дара», - рассказал Федор Николаевич. - Сборник статей и докладов под названием «Религия как дар» как раз недавно был выпущен в свет издательством СФИ, и студенты активно использовали его при подготовке к занятиям.
Читать далее
Профессор Фёдор Николаевич Козырев, директор института религиозной педагогики РХГА, крупнейший специалист в области преподавания религии в светской школе, много лет занимается практикой и исследованиями в данной сфере. С 9 по 14 ноября он читал студентам факультета религиоведения СФИ свой традиционный курс «Религиозная педагогика». Мы попросили его рассказать об особенностях содержания курса в этом году и о последних результатах педагогического эксперимента, с которыми он ежегодно знакомит студентов.
Уже не один год Фёдор Николаевич Козырев участвует в опытно-экспериментальной инновационной работе «Методическое сопровождение духовно-нравственного развития школьника на ступени основного общего образования», которая проводится на базе средней школы № 53 Приморского района Санкт-Петербурга. Ежегодно содержание его курса в СФИ обновляется и пополняется за счет новых данных и опыта.
- При проектировании курса мы постарались включить в него примеры осуществления в школьной практике того общего подхода к преподаванию религии, который мы связываем с понятиями «гуманитарного религиозного образования» и «религии как дара», - рассказал Федор Николаевич. - Сборник статей и докладов под названием «Религия как дар» как раз недавно был выпущен в свет издательством СФИ, и студенты активно использовали его при подготовке к занятиям.
Читать далее