Приехали...
«Образование - это не обучение и воспитание, а воспитание и обучение. По закону воспитание стоит на первом месте,» - заявил министр просвещения Сергей Кравцов 19 июня в ходе рабочего совещания в Государственной думе по проекту федерального закона № 960545-7 «О внесении изменений в Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации“ по вопросам воспитания обучающихся».
Взято отсюда
Сколько уже разговоров было на эту тему... Школа - это место, где дети получают образование. Должны получать. В первую очередь. Если в советской школе "идеология" была размазана по всем предметам, но акцент таки делался на обучении (по крайне мере, не говорилось - "ты сначала стань советским гражданином, а потом уже - грамотным человеком"), то от подобных заявлений так и хочется ехидно ухмыльнуться и спросить - что, раз образование полноценное деткам дать не удается, давайте за воспитание примемся? А образование - через зомбоящики и виртуалку впаривать будем. Потому что учителей и на обучение не хватает. Да и кто воспитывать-то будет?
А дальше - больше:
«Нельзя разрывать процесс воспитания в семье и в школе. Чтобы в семье воспитывали по-одному, в школе по-другому, а потом опять в семье по-третьему. Это должен быть неразрывный процесс... Если воспитание идет только в семье, отвечает семья, а школа - нет, то возникают многие проблемы. Законопроект решает эту проблему на законодательном уровне».
И опять интересно становится: а если в семье воспитание не будет соответствовать? Детишек изымать будем? По закону. Утрирую, да, но сильно ли? Фактически, если дойдет до абсурда, это будет прямая дорога к разрушению семьи (хотя вроде как в Конституции за семью ратуют). Если же вспомнить практику вбивания "деткам" в головы их "прав" с полным при этом игнорированием "обязанностей"... Эта "линия партии" уже привела к формированию НЕуважения - как к родителям, так и педагогам. Инциденты перечислять - места много понадобится.
Взято отсюда
Сколько уже разговоров было на эту тему... Школа - это место, где дети получают образование. Должны получать. В первую очередь. Если в советской школе "идеология" была размазана по всем предметам, но акцент таки делался на обучении (по крайне мере, не говорилось - "ты сначала стань советским гражданином, а потом уже - грамотным человеком"), то от подобных заявлений так и хочется ехидно ухмыльнуться и спросить - что, раз образование полноценное деткам дать не удается, давайте за воспитание примемся? А образование - через зомбоящики и виртуалку впаривать будем. Потому что учителей и на обучение не хватает. Да и кто воспитывать-то будет?
А дальше - больше:
«Нельзя разрывать процесс воспитания в семье и в школе. Чтобы в семье воспитывали по-одному, в школе по-другому, а потом опять в семье по-третьему. Это должен быть неразрывный процесс... Если воспитание идет только в семье, отвечает семья, а школа - нет, то возникают многие проблемы. Законопроект решает эту проблему на законодательном уровне».
И опять интересно становится: а если в семье воспитание не будет соответствовать? Детишек изымать будем? По закону. Утрирую, да, но сильно ли? Фактически, если дойдет до абсурда, это будет прямая дорога к разрушению семьи (хотя вроде как в Конституции за семью ратуют). Если же вспомнить практику вбивания "деткам" в головы их "прав" с полным при этом игнорированием "обязанностей"... Эта "линия партии" уже привела к формированию НЕуважения - как к родителям, так и педагогам. Инциденты перечислять - места много понадобится.