Люди о домашнем образовании
Кинула я запрос в ЖЖ "домашнее образование" и прочла только гадости, о мамашах дурах, искалеченных детях и т.п. Если честно, то для меня домашние роды и домашнее образование - это самые сложные решения в моей жизни. Проще сдать все экзамены на АССА, чем родить и воспитать Человека. Я не школю деток, которых мне дал Боженька, а слушаю их и люблю. Я всегда думала, что у Никиты НИКОГДА не будет проблем в школе. Он всегда был душой компании, он пришел в школу с хорошим багажом знаний. А произошло просто страшное: у мальчика за полгода развился комплекс неполноценности, он плачет по ночам, у него не проходит бронхит, он из протеста стал ужасно писать в школе. 10 января я с ним разговаривала перед школой, так ребенок ужасно расстроился, что ему придется учиться у той же учительницы. Как можно идти в школу работать учителем, если ты тупо ненавидишь детей. Мне этого не понять. Я бы подумала, что это проблема идет из семьи, но Никита еще не самый плохой вариант в нашем классе. Более сильные дети исподтишка называют слабых идиотами, уродами, на уроках подставляют, забирают игрушки, вещи. Дома все нормально, условия только улучшаются, Кирилл и Мишутка лучшие друзья. Никита за каникулы просто расцвел, не одного каприза или выражения неудовольствия. Они с Иркой много гуляли, играли, сами друг другу читали книги, нянчились с Мишкой. А за три учебных дня он совсем сник. Училка сказала Кириллу, когда он привел Никиту в понедельник, что "лучше бы вообще не приводили".
Я прочла сегодня мнение одного недоучившегося психолога-психиатра, о том что у "таких мамаш" дети ничего не хотят, что они замученные, затурканные. Моя Ириша меня поразила в этом году, она самостоятельно участвует во всех возможных олимпиадах. Зачем? Не знаю. Но она в восторге. Она сама решила заняться музыкой, и занимается, как бешеная. Учительница, вначале, сомневалась в том, что девочке в 8,5 лет стоит начинать заниматься. Сейчас Ириша лучшая ученица в первых классах. Через четыре недели будет участвовать в конкурсе этюдов. Мне кажется, что роль родителей поддерживать детей, давать им свободу выбора, быть рядом и при этом, как-будто и не быть, тогда все будет хорошо. Никита растет технарем: ему нравится конструировать, исследовать все, искать взаимосвязи. На день 7-милетия мы подарили ему электронный конструктор на 360 схем. Так все свободное время он проводит за составлением схем.
Сейчас я начинаю начет материала, по домашнему образованию. Самое интересное, с моей точки зрения, буду вывешивать здесь.
Я прочла сегодня мнение одного недоучившегося психолога-психиатра, о том что у "таких мамаш" дети ничего не хотят, что они замученные, затурканные. Моя Ириша меня поразила в этом году, она самостоятельно участвует во всех возможных олимпиадах. Зачем? Не знаю. Но она в восторге. Она сама решила заняться музыкой, и занимается, как бешеная. Учительница, вначале, сомневалась в том, что девочке в 8,5 лет стоит начинать заниматься. Сейчас Ириша лучшая ученица в первых классах. Через четыре недели будет участвовать в конкурсе этюдов. Мне кажется, что роль родителей поддерживать детей, давать им свободу выбора, быть рядом и при этом, как-будто и не быть, тогда все будет хорошо. Никита растет технарем: ему нравится конструировать, исследовать все, искать взаимосвязи. На день 7-милетия мы подарили ему электронный конструктор на 360 схем. Так все свободное время он проводит за составлением схем.
Сейчас я начинаю начет материала, по домашнему образованию. Самое интересное, с моей точки зрения, буду вывешивать здесь.