Современное образование

[salkat]

Есть мысль, что при сегодняшней скорости изменений, человек, желающий быть успешным, должен быть готов к тому, что ему придётся в течение жизни 2-3 раза менять специализацию или даже специальность. Если каждый раз идти в современное академическое образование за знаниями, то

Comments

[grafinya_orlova]

Ты уменьшаешь детство. В школу идем в 7 (а то и в 6). Средняя школа, тебе уже 10-11 лет. Оканчиваешь школу тебе - 13-15 лет. Универ в возрасте - 14-17 лет. И что работать? Это возраст творить глупости, какая работа?

[salkat]

Соответствущая работа, с глупостями :)
Ты рассматриваешь только два варианта: либо школа, либо работа. Наверное, можно найти себе и другое занятие. Вожатым в лагерь или ещё как. Чем вообще занимаются безработные?

[harite]

Такая схема образования невозможна совсем. А что Вы хотели бы убрать из своего образования?

[salkat]

Может обоснуете, чем она, по-вашему, невозможна?

Я бы хотел убрать (точнее, вернуть) несколько потерянных лет, потраченных на посещение предметов, которые я совершенно не помню и которые мне в жизни ни разу не пригодились (иначе бы помнил). На вскидку, это примерно половина из школьных предметов. А может и 2/3. Их можно было дать обзорно, двумя-тремя уроками, а не несколькими годами.

[harite]

Невозможна потому что детям разрешить работать не позволит законодательство.
Очень трудно решить какие предметы убрать из школьной программы, большинство выпускников не могут определить куда поступать, родителям приходится напрягаться, не говоря о том, чтобы в 14 лет выбрать профиль какой-нибудь. Сейчас идет обсуждение с какого возраста вводить профильное обучение, хотя есть же много профильных классов. Я не считаю, что потратила зря время, учась в школе и в ВУЗе.
А какие предметы можно уложить в 2-3 урока?

[salkat]

Предпринимательская часть моей натуры не очень понимает аргументов типа "придётся напрягаться" или "дядя из правительства против" :) Напрягаться прихоится всегда, а дяди из правительства всегда против. Было бы желание, возможность найдётся. Причём, законная.

в 2-3 урока можно уложить общие принципы любого предмета.

Большинство учеников не могут определиться, куда поступать, во-первых, потому что не знают, в чём заключается работа, во-вторых, смотрят на это как на выбор на всю жизнь. Им было бы гораздо проще, если бы они относились к этому проще или имели возможность попробовать заранее. Предложенная мной схема лишена обоих этих недостатков.

[harite]

Интересно с Вами.
Не могу привести пример (не в курсе) страны где разрешено детям работать.
Хотела бы, чтобы мои дети имели возможность в свбодное время подработать, у некоторых получается. А кружки еще есть, даже бесплатные, есть хорошие, с хорошими руководителями, но желающих посещать их не очень много, хотя всегда находятся.
"Большинство учеников не могут определиться, куда поступать, во-первых, потому что не знают, в чём заключается работа, во-вторых, смотрят на это как на выбор на всю жизнь. Им было бы гораздо проще, если бы они относились к этому проще или имели возможность попробовать заранее."-СОГЛАСНА.
НО в 2-3 урока не могу назвать предмета, который бы я сократила своим родным детям.

[salkat]

Дело не в том, где какое законодательство. Дело в системе, которая, я считаю, более соответствует сегодняшней реальности.

Я - предприниматель. Мне не близок подход "есть система, надо в неё вписаться". Мне ближе "так будет хорошо. Надо построить систему, которая это обеспечит".

[harite]

Мне нравятся люди, которые хотят что-то построить, а тут целую систему, еще и обеспечит.
Меня сильно заинтересовало какие предметы были лишними?

[grafinya_orlova]

Почему у меня были лишнии предметы... на последних курсах - основы научных исследований, педагогика высшей школы и маркетинг как ни странно :)) вместе это все занимало - 152 часа. Но я очень много чего интересного на этих парах делала:) (читала, верстала, придумывала) Вообщем даром они, в итоге, не прошли.

И как раз когда я заканчивала универ у нас сокращали часы. Мы ж на болонский процесс переходили - надо было 6 лет в 4 запихнуть. И я смотрела по парам которые проходили после и отзывы преподавателей и студентов слышала,- никому не нравилось. При чем, как и в переходной процесс, так и уже в устаканившийся.

При нашей системе образования можно паралельно получить несколько профессий. Не обязательно сокращать. Вечернее высшее, соц работа, те же кружки и самообразование + у нас не только профильные предметы но и много других. И я тому наглядный пример:)))

[harite]

Пишет Тина Канделаки :"Одна из основных проблем старшеклассников заключается в том, что многие не могут внятно ответить на вопрос, чего они хотят. Почему? Не в последнюю очередь потому, что им не хватает информации. Подростки плохо или совсем не ориентируются в современных специальностях. Поэтому они не выбирают ничего или идут туда, куда скажут родители. Которые тоже не всегда знают, какие профессии пользуются спросом сейчас, а тем более какие будут востребованы завтра. В итоге мы имеем тысячи выпускников вузов, которые не могут найти себя на рынке. Именно потому старшеклассникам так нужна информация! И в этом может помочь дополнительное образование."

[salkat]

Лишними - неправильное слово. Я бы сказал, без тех знаний можно прекрасно прожить, когда специально не работаешь в этой области.

Скажем, если бы по, например, истории, географии, химии и ещё серии предметов учили бы только терминологии и общим понятиям, для меня бы ничего не изменилось.

[harite]

У меня так много примеров когда думают, что не надо, а потом сильно надо. Восстанавливать легче, чем заново учить. Есть такие, которые уже в 6 кл.заканчивают свое среднее образование. Вот племянник считает, что ничего не надо, будет поваром, но мы с его мамой говорим: только после ВУЗа.
Мы и так много забыли из того, что учили, а если урезать, то в памяти может остаться только название предмета.

[salkat]

Смотря как преподавать.

[harite]

И это тоже. Если я еще не показалась назойливой, в России новой реформой образования в старшей школе обязательными предметами назначают: ОБЖ, физкультура, Россия в мире,остальное-по интересам, не знаю сколько часов на интересы, + платные курсы( не изучала подробно). Или вовремя одумаются, или долго не продержится реформа.

[salkat]

Что не нравится?