Приглашаем к сотрудничеству в Социальном проекте!
Приглашаем к сотрудничеству в Социальном проекте флористов, фито- и ландшафтных дизайнеров!
НОУ «Центр развития личности «Радуга»» с октября запускает социальный проект -Профориентационный клуб, рассчитанный на один учебный год.
Цель нашего проекта - совместная профориентация подростков из разных социальных групп (7-8 класс) - семейных ребят и ребят из школы-интерната.
Среда, где живут и воспитываются дети-сироты, не может ответить в полной мере объективным потребностям ребёнка в социализации. В будущем, при выпуске из такого учреждение, весь комплекс особенностей пребывания в интернате создаёт большие трудности в том, чтобы даже не столько получить профессию, сколько самостоятельно захотеть её получить. Низкая мотивация к получению новых знаний происходит от страха перед неумением учиться самостоятельно, от ограничений в жизненном, самостоятельном деятельностном пространстве и взаимодействии со сверстниками и взрослыми из других социальных групп. Нам важно помочь детям в получении этого необходимого опыта!
Мы ищем компании или отдельных специалистов, тех, кому важно и интересно рассказать детям о своей профессии, поделиться опытом и увлечь, которым важно воплощение социальной ответственности в реальном проекте. Вся деятельность партнеров в рамках проекта будет строиться исключительно на благотворительной основе.
Знакомство с каждой профессией рассчитано на три встречи: 3 раза в одном месяце - по 1 встрече в неделю (от 1,5 до 2 часов) - :
- Лекционная (на базе нашего центра или школы района Кузьминки, в которой учатся дети-участники проекта) - на этой встрече специалист рассказывает ребятам о своей профессии, знакомит с её особенностями.
- Погружение в пространство профессии - на этой встрече ребята совершают экскурсию на предприятие, где работает специалист - наблюдают за рабочим процессом и чувствуют в небольшом мастер-классе в рамках этой специальности.
- На третьей встрече - проектной части специалист дает ребятам задание. Это может быть, например, создание совместного «проектного продукта» (изделия, макета и т.п.). По итогам выполнения дети, совместно со специалистом обсуждают свои достижения в выбранной области.
Будет здорово, если кто-то из вас откликнется на наш зов!
Ваш опыт, знания, доброта и открытость очень нужны детям!
Ждем Ваших писем на почту - raduga.center@gmail.com
www.center-raduga.ru
НОУ «Центр развития личности «Радуга»» с октября запускает социальный проект -Профориентационный клуб, рассчитанный на один учебный год.
Цель нашего проекта - совместная профориентация подростков из разных социальных групп (7-8 класс) - семейных ребят и ребят из школы-интерната.
Среда, где живут и воспитываются дети-сироты, не может ответить в полной мере объективным потребностям ребёнка в социализации. В будущем, при выпуске из такого учреждение, весь комплекс особенностей пребывания в интернате создаёт большие трудности в том, чтобы даже не столько получить профессию, сколько самостоятельно захотеть её получить. Низкая мотивация к получению новых знаний происходит от страха перед неумением учиться самостоятельно, от ограничений в жизненном, самостоятельном деятельностном пространстве и взаимодействии со сверстниками и взрослыми из других социальных групп. Нам важно помочь детям в получении этого необходимого опыта!
Мы ищем компании или отдельных специалистов, тех, кому важно и интересно рассказать детям о своей профессии, поделиться опытом и увлечь, которым важно воплощение социальной ответственности в реальном проекте. Вся деятельность партнеров в рамках проекта будет строиться исключительно на благотворительной основе.
Знакомство с каждой профессией рассчитано на три встречи: 3 раза в одном месяце - по 1 встрече в неделю (от 1,5 до 2 часов) - :
- Лекционная (на базе нашего центра или школы района Кузьминки, в которой учатся дети-участники проекта) - на этой встрече специалист рассказывает ребятам о своей профессии, знакомит с её особенностями.
- Погружение в пространство профессии - на этой встрече ребята совершают экскурсию на предприятие, где работает специалист - наблюдают за рабочим процессом и чувствуют в небольшом мастер-классе в рамках этой специальности.
- На третьей встрече - проектной части специалист дает ребятам задание. Это может быть, например, создание совместного «проектного продукта» (изделия, макета и т.п.). По итогам выполнения дети, совместно со специалистом обсуждают свои достижения в выбранной области.
Будет здорово, если кто-то из вас откликнется на наш зов!
Ваш опыт, знания, доброта и открытость очень нужны детям!
Ждем Ваших писем на почту - raduga.center@gmail.com
www.center-raduga.ru