делиться это наше
вчера товарищу ляпнул, вышел спич:
в общем в 90-х статейка мимоходом впомнилась,
значит журналистка из школы одарёных детей делится впечатлениями:)
- приезжаю, иду, школа как школа, но перемена и все дети лет 10-ти = - ходят по коридору, молчат... странно,
оказалась основная фишка в делиться знаниями, - ты прослушиваешь урок
и должен передать знания информацию, не суть, своим товарищам, это так естествено)
от себя, не надо алгебру сходу навязывать, география, история на ура.
Мораль: в самой оценке получаемого, пригодится ли этот факт друзьям? не для ЭГЕ же это запоминать?
и второе вылезло сразу, Дим, тоже вычитал, запало, давно, вот у тебя же тоже детки оригинальные лезут:
Так вот. 95%(пусть) учеников проходят 3-и фазы:
- на тебя работает школа
- ты работаешь вместе со школой
- ты работаешь на школу
И так тихо день за днём...
И только пару процентов "деток" сразу переходят на 3-ю фазу.
Короче #ДаёшьРеформуОбразования! В Кремль!
в общем в 90-х статейка мимоходом впомнилась,
значит журналистка из школы одарёных детей делится впечатлениями:)
- приезжаю, иду, школа как школа, но перемена и все дети лет 10-ти = - ходят по коридору, молчат... странно,
оказалась основная фишка в делиться знаниями, - ты прослушиваешь урок
и должен передать знания информацию, не суть, своим товарищам, это так естествено)
от себя, не надо алгебру сходу навязывать, география, история на ура.
Мораль: в самой оценке получаемого, пригодится ли этот факт друзьям? не для ЭГЕ же это запоминать?
и второе вылезло сразу, Дим, тоже вычитал, запало, давно, вот у тебя же тоже детки оригинальные лезут:
Так вот. 95%(пусть) учеников проходят 3-и фазы:
- на тебя работает школа
- ты работаешь вместе со школой
- ты работаешь на школу
И так тихо день за днём...
И только пару процентов "деток" сразу переходят на 3-ю фазу.
Короче #ДаёшьРеформуОбразования! В Кремль!