Почему нам учится всегда с трудом
Учеба всегда была для людей чем-то неприятным. А ведь почему? Она даёт одни только плюсы, но почему-то редкий школьник учится с удовольствием. Касается это, конечно, не только школьников, но людей всех возрастов.
Дело в том, что процесс обучения предусматривает постоянный поиск ассоциаций. Наша память работает так: при поступлении новой информации мозг пытается привязать ее к чему-то известному. Иногда это происходит мгновенно, и тогда новая информация укрепляется в голове быстро и прочно. Но чаще всего ассоциации найти трудно. Особенно, когда был невнимателен к усвоению предыдущих тем. Поэтому обучающийся пребывает в постоянном неосознанном страхе "а вдруг у меня не получится это запомнить". И таки да, в итоге среднестатистический школьник или студент не запоминает. Потом пытается взахлёб учить весь курс перед экзаменом.
Такой настрой - довольно тяжелая и неприятная ноша. Поэтому процесс усваивания новой информации - штука неприятная. Из-за неё желание учиться охотно улетучивается. Особенно, если учитель не помогает справиться с этой проблемой.
Например, если я скажу, что слово "мама" по-японски будет "хаха", вы можете с лёгкостью представить "смеющуюся маму" и больше никогда не забудете это слово.
Напротив, когда вы узнаете, что "день рождения" по-японски будет "сэйненгаппи", вы не сразу поймёте, что делать с этой информацией. Единственный выход: придумывать более сложные ассоциации. Возможно, разделив слово на несколько или изменив его немного на похожее.
Зная же японский на чуть более продвинутом уровне (по сравнению с нулевым), вы будете понимать, что "сей-нен-гап-пи" состоит и 4 иероглифов (生年月日), означающих буквально "год, месяц и день жизни". Это те самые ассоциации, которыми может пользоваться подготовленный человек, но совершенно не может простой смертный.
Обучение - постоянные столкновения с необходимостью придумывания способов запомнить то, к чему не знаешь, с какой стороны подойти. Часто именно это и отпугивает. Другая неприятная вещь - это постоянное сталкивание двух оппонентов: тебя вчерашнего и тебя сегодняшнего. Кажется, когда научился чему-то новому, ты изменил самому себе тому, который этого не умел. Это иллюзорная битва и важно это понимать. Этой битвы нет, но чувствуется напряжение в воздухе. Битвы нет, потому что вчерашний ты и сегодняшний - это существа, которым никогда не столкнуться по одной простой причине: вы из разного времени. Вы не "здесь" и "там". Вы в "раньше" и "сейчас".
;)
Дело в том, что процесс обучения предусматривает постоянный поиск ассоциаций. Наша память работает так: при поступлении новой информации мозг пытается привязать ее к чему-то известному. Иногда это происходит мгновенно, и тогда новая информация укрепляется в голове быстро и прочно. Но чаще всего ассоциации найти трудно. Особенно, когда был невнимателен к усвоению предыдущих тем. Поэтому обучающийся пребывает в постоянном неосознанном страхе "а вдруг у меня не получится это запомнить". И таки да, в итоге среднестатистический школьник или студент не запоминает. Потом пытается взахлёб учить весь курс перед экзаменом.
Такой настрой - довольно тяжелая и неприятная ноша. Поэтому процесс усваивания новой информации - штука неприятная. Из-за неё желание учиться охотно улетучивается. Особенно, если учитель не помогает справиться с этой проблемой.
Например, если я скажу, что слово "мама" по-японски будет "хаха", вы можете с лёгкостью представить "смеющуюся маму" и больше никогда не забудете это слово.
Напротив, когда вы узнаете, что "день рождения" по-японски будет "сэйненгаппи", вы не сразу поймёте, что делать с этой информацией. Единственный выход: придумывать более сложные ассоциации. Возможно, разделив слово на несколько или изменив его немного на похожее.
Зная же японский на чуть более продвинутом уровне (по сравнению с нулевым), вы будете понимать, что "сей-нен-гап-пи" состоит и 4 иероглифов (生年月日), означающих буквально "год, месяц и день жизни". Это те самые ассоциации, которыми может пользоваться подготовленный человек, но совершенно не может простой смертный.
Обучение - постоянные столкновения с необходимостью придумывания способов запомнить то, к чему не знаешь, с какой стороны подойти. Часто именно это и отпугивает. Другая неприятная вещь - это постоянное сталкивание двух оппонентов: тебя вчерашнего и тебя сегодняшнего. Кажется, когда научился чему-то новому, ты изменил самому себе тому, который этого не умел. Это иллюзорная битва и важно это понимать. Этой битвы нет, но чувствуется напряжение в воздухе. Битвы нет, потому что вчерашний ты и сегодняшний - это существа, которым никогда не столкнуться по одной простой причине: вы из разного времени. Вы не "здесь" и "там". Вы в "раньше" и "сейчас".
;)