В интернете детей заранее готовили к участию в протестах - Пискарев
Вовлечение подростков в «навальнинги» готовилось целенаправленно в течении многих дней через разные интернет-платформы, заявил глава думской комиссии по расследованию фактов вмешательства иностранных государств во внутренние дела России Василий Пискарев, 10 февраля сообщает пресс-служба уполномоченного по правам детей при президенте РФ Анны Кузнецовой.
[Слова омбудсмена о том, что запретов недостаточно, чтобы огородить детей, и что с детьми необходимо работать - вполне справедливы. Ошибка же заключается в том, что «альтернативными» вариантами работы с детьми объявляется позитивный интернет-контент и волонтерство, в то время как ситуация требует полного пересмотра оснований политики, проводимой в отношении детей. Среда, в которой проходят социализацию нынешние дети, крайне неблагополучная. Это неблагополучие необходимо увидеть, признать и лишь затем ситуацию можно начать исправлять.]
Выступая перед комиссией, Анна Кузнецова объяснила, что особенность нынешней ситуации заключается в том, что родители не могут получить гарантию безопасности ребенка даже если он остается дома. Источником опасности становится интернет, через который детей вовлекают в противозаконную деятельность. По словам омбудсмена, эта ситуация вызывает беспокойство родителей.
«Только ограничительных мер, направленных на регулирование интернет-среды, в которой находятся наши дети, недостаточно. Не предлагая альтернативных вариантов, мы, взрослые, всегда будем в роли опаздывающих», - сказала омбудсмен.
Комментарий РВС
Слова омбудсмена о том, что запретов недостаточно, чтобы огородить детей, и что с детьми необходимо работать - вполне справедливы. Ошибка же заключается в том, что «альтернативными» вариантами работы с детьми объявляется позитивный интернет-контент и волонтерство, в то время как ситуация требует полного пересмотра оснований политики, проводимой в отношении детей. Среда, в которой проходят социализацию нынешние дети, крайне неблагополучная. Это неблагополучие необходимо увидеть, признать и лишь затем ситуацию можно начать исправлять.
Источник