Школа + музыка = здоровое поколение
Спешу поддержать инициативу великого дирижера России!
На прошлой неделе Владимир Спиваков на первом заседании организационного комитета по проведению Года культуры в России предложил включить в школьную программу изучение нотной грамоты.
«Когда-то Шостакович сказал, что у него есть мечта, чтобы в школах изучали не только цифру, но и ноту. Я считаю, что необходимо совершенно изучать хотя бы основы музыкальной грамоты, потому что в музыке колоссальная нравственная составляющая, - объяснил маэстро, процитировав при этом великого философа Канта. - Нравственность не учит нас, как стать счастливыми, но учит нас, как стать достойными счастья».
Кстати, как раз в феврале этого года было воссоздано Всероссийское хоровое общество, одной из задач которого стала популяризация хорового пения в школах.
Считаю, что занятия музыкой в школе, изучение ее основ и истории смогут помочь развить правильный музыкальный вкус у детей. Безусловно, оценивать знания и усвоение материала на подобных уроках нельзя аналогично серьезным занятиям в музыкальной школе. Однако выявить талантливых детей на раннем этапе будет вполне возможно!
Я - за!
На прошлой неделе Владимир Спиваков на первом заседании организационного комитета по проведению Года культуры в России предложил включить в школьную программу изучение нотной грамоты.
«Когда-то Шостакович сказал, что у него есть мечта, чтобы в школах изучали не только цифру, но и ноту. Я считаю, что необходимо совершенно изучать хотя бы основы музыкальной грамоты, потому что в музыке колоссальная нравственная составляющая, - объяснил маэстро, процитировав при этом великого философа Канта. - Нравственность не учит нас, как стать счастливыми, но учит нас, как стать достойными счастья».
Кстати, как раз в феврале этого года было воссоздано Всероссийское хоровое общество, одной из задач которого стала популяризация хорового пения в школах.
Считаю, что занятия музыкой в школе, изучение ее основ и истории смогут помочь развить правильный музыкальный вкус у детей. Безусловно, оценивать знания и усвоение материала на подобных уроках нельзя аналогично серьезным занятиям в музыкальной школе. Однако выявить талантливых детей на раннем этапе будет вполне возможно!
Я - за!