Гуманистическая задача образовательного полового воспитания: детей отдавали педофилам
С середины 70-х в Западной Германии нучными институтами проводился экспериант по "ресоциализации" педофилов.
Им давали власть над детьми: детей-сирот отдавали на воспитание педофилам. В рамках педагогического эксперимента Гельмута Кентлера, который "воплотил гуманистическую задачу образовательного полового воспитания".
Эксперимент длился 30 лет - до тех пор, пока не сдох инициатор проекта.
В передаче Тереза Нантвиг, научный сотрудник Гёттенгенгского института по исследованию ждемократии, объясняет, что мужчины давали им кров и стирали одежду, а за это имели половые контакты - и называет это "бартерными отношениями".
Один из трёх мужчин имел судимость за педофилию и сексуальное насилие.
В прессе параллельно обсуждалось, надо ли преследовать педофилов, ведь они с любовью заботятся о детях и таким образом это становится "терапией" для детей с тяжёлыми психологическими травмами.
Ролик 5,5 мин, посмотрите. Тут всё: и любовь к детям, и гуманизм, и демократические ценности западной цивилизации.
Им давали власть над детьми: детей-сирот отдавали на воспитание педофилам. В рамках педагогического эксперимента Гельмута Кентлера, который "воплотил гуманистическую задачу образовательного полового воспитания".
Эксперимент длился 30 лет - до тех пор, пока не сдох инициатор проекта.
В передаче Тереза Нантвиг, научный сотрудник Гёттенгенгского института по исследованию ждемократии, объясняет, что мужчины давали им кров и стирали одежду, а за это имели половые контакты - и называет это "бартерными отношениями".
Один из трёх мужчин имел судимость за педофилию и сексуальное насилие.
В прессе параллельно обсуждалось, надо ли преследовать педофилов, ведь они с любовью заботятся о детях и таким образом это становится "терапией" для детей с тяжёлыми психологическими травмами.
Ролик 5,5 мин, посмотрите. Тут всё: и любовь к детям, и гуманизм, и демократические ценности западной цивилизации.
Click to view