оправдание насилия
По утрам моя мелкая смотрит мультик про поняшек. Это спасает меня от вытья "янехочувсадик", а также позволяет приводить в боевую школьную готовность зомби-старшую.
Вчера сюжет мультика был таким. В Понивилль приезжает столичная штучка, которая тут же сколачивает себе банду подпевал и начинает издеваться над мелкими поняшками. Буллинг типичный, школьный.
Разобиженные поняшки решают отомстить злодейке и делают на парад чудо-карету, встраивая в нее механизм. Они знают, что обидчица не сможет устоять и отберет у них карету. В какой-то момент рулевой механизм должен заклинить и карета упадет в грязную лужу.
И пока они с трепетом ждут этого события, узнают, что столичная штучка сбежала на ферму потому, что над ней издевались. Поняшки понимают, что из-за этой психологической травмы эта пони стала такой злюкой, спасают ее из кареты и сами попадают в лужу. Злодейка раскаивается, мир-дружба-жвачка.
Сюжет мультика меня взбесил. То ли мне не хватает благости волшебных поняшек, то ли я живу в мире, где волшебные единороги по радуге не бегают.
Надо мной в школе издевались. 5-7 классы я до сих пор вспоминаю с ужасом.
После окончания младшей школы директрисе пришла в голову "светлая" идея разбить сложившиеся классы и сформировать из них сильный класс, средний и слабый. В "сильный" класс, как водится, попали умные и блатные. Я была умной, тихой, скромной девочкой из малообеспеченной семьи. А в классе стала лидировать блатная, дочь полковника, вернувшегося из Германии из-за кончины СССР. У нее была Барби и она ела киндер-сюрпризы.
Ситуация изменилась только в середине 7 класса. К тому моменту я поняла, что знаниями можно торговать, чем с успехом и занялась, продавая решения контрольных, самостоятельных и прочих проверочных работ "блатным" одноклассникам (одна из них, дочь школьного завхоза, в конце 7 класса не могла найти на карте Африку!). Естественно, тем, кто меня обижал, я ничего не решала, а остальные, заплатив за листочек с ответами, им не делились - жалко же, свои деньги/жвачки/шоколадки уплачены.
В восьмом классе ВСЕ умные удрали из этого класса в лицеи и гимназии, а директрисе пришлось признать, что эксперимент провалился.
Я до сих пор помню (хоть и задвигаю эти воспоминания в самый угол своего сознания) насмешки, издевки, дергания за косу и прочее, на что богата жестокая детская фантазия. И не думаю, что смогла бы простить ту же девочку из Германии, если бы мне рассказали, что "надо понять, она пережила стресс, когда ее выдернули из привычной среды в ужасающую действительность пост-совка".
А этот мультик учит всепрощению. Мне не понравилось, в общем.
Что делать со школьным буллингом и чему учить дочерей, я пока точно не знаю. Но явно не всепрощению.
(Из старшей пока получается идеальный кандидат для буллинга, и это меня пугает до дрожи. Не от мира сего, крупная, безответная, стеснительная...)
Вчера сюжет мультика был таким. В Понивилль приезжает столичная штучка, которая тут же сколачивает себе банду подпевал и начинает издеваться над мелкими поняшками. Буллинг типичный, школьный.
Разобиженные поняшки решают отомстить злодейке и делают на парад чудо-карету, встраивая в нее механизм. Они знают, что обидчица не сможет устоять и отберет у них карету. В какой-то момент рулевой механизм должен заклинить и карета упадет в грязную лужу.
И пока они с трепетом ждут этого события, узнают, что столичная штучка сбежала на ферму потому, что над ней издевались. Поняшки понимают, что из-за этой психологической травмы эта пони стала такой злюкой, спасают ее из кареты и сами попадают в лужу. Злодейка раскаивается, мир-дружба-жвачка.
Сюжет мультика меня взбесил. То ли мне не хватает благости волшебных поняшек, то ли я живу в мире, где волшебные единороги по радуге не бегают.
Надо мной в школе издевались. 5-7 классы я до сих пор вспоминаю с ужасом.
После окончания младшей школы директрисе пришла в голову "светлая" идея разбить сложившиеся классы и сформировать из них сильный класс, средний и слабый. В "сильный" класс, как водится, попали умные и блатные. Я была умной, тихой, скромной девочкой из малообеспеченной семьи. А в классе стала лидировать блатная, дочь полковника, вернувшегося из Германии из-за кончины СССР. У нее была Барби и она ела киндер-сюрпризы.
Ситуация изменилась только в середине 7 класса. К тому моменту я поняла, что знаниями можно торговать, чем с успехом и занялась, продавая решения контрольных, самостоятельных и прочих проверочных работ "блатным" одноклассникам (одна из них, дочь школьного завхоза, в конце 7 класса не могла найти на карте Африку!). Естественно, тем, кто меня обижал, я ничего не решала, а остальные, заплатив за листочек с ответами, им не делились - жалко же, свои деньги/жвачки/шоколадки уплачены.
В восьмом классе ВСЕ умные удрали из этого класса в лицеи и гимназии, а директрисе пришлось признать, что эксперимент провалился.
Я до сих пор помню (хоть и задвигаю эти воспоминания в самый угол своего сознания) насмешки, издевки, дергания за косу и прочее, на что богата жестокая детская фантазия. И не думаю, что смогла бы простить ту же девочку из Германии, если бы мне рассказали, что "надо понять, она пережила стресс, когда ее выдернули из привычной среды в ужасающую действительность пост-совка".
А этот мультик учит всепрощению. Мне не понравилось, в общем.
Что делать со школьным буллингом и чему учить дочерей, я пока точно не знаю. Но явно не всепрощению.
(Из старшей пока получается идеальный кандидат для буллинга, и это меня пугает до дрожи. Не от мира сего, крупная, безответная, стеснительная...)