Кем работать психологу.
Проблема такая: я не знаю, кем мне работать. По образованию я психолог, мне 31.
К личной, индивидуальной психотерапии у меня не лежит душа (сама была клиентом много раз, понимаю, сколько надо денег и времени вложить ради того, что заранее меня не радует). В прошлом году устроилась социальным педагогом-психологом в детский реабилитационный центр в Пермском крае, в маленьком городке (туда занесло волею судьбы по сем. обстоятельствам). Туда меня, как ни странно, взяли сразу, хотя опыта на тот момент не было никакого. (Кем я только не работала до этого: и по офисам, и массажистом, и кадровиком.. но это другая история).
Проработала год с детьми-инвалидами, и достаточно успешно (насколько я понимала отзывы и родителей, и заведующей, и положительную динамику самих детей). Мы развивали мелкую моторику и понемногу высшие псих.функции, т.е. форму, величину, цвет и все в этом духе. На пособиях, кубиках, слайдах и т.д. Требования к специалисту были размыты (инвалиды все тяжелые, динамика предполагается минимальная), программ конкретных не было, т.е. в основном занимались интуитивно и на тех скудных пособиях, что были в распоряжении. Занятия были индивидуальными по 15-30 мин., в течение 3 недель (курс реабилитации) ежедневно. Эмоции от работы колебались у меня достаточно стабильно - от полного отчаяния и бессмысленности до желания продолжать в том же духе и расти. Наверное, условия и организация работы были не самыми лучшими для меня, впрочем, как и зарплата. Но это для меня всегда было не главным.
Теперь я переехала в другой город, ищу работу. Здесь все кажется сложнее: детские специалисты требуются либо с категорией (ее я пока не получила, надо не менее 2 лет работать), либо с мед. образованием, либо владеть на автомате разнообразными техниками и программами, уметь вести стройные развивающие занятия с ходу, либо требуются дефектологи, логопеды для работы с теми же инвалидами или детьми с нарушениями. Педагоги-психологи в целом - не востребованы (ни одного звонка за неделю не было, несмотря на размещение резюме по всем местным сайтам и в газете).
И вот теперь я не знаю, куда податься. Чтобы найти работу, как известно, нужно примерно представлять, что именно ты ищешь.
Итак, основные вопросы к себе и сообществу:
1. Ощущение своей беспомощности в работе детским психологом-педагогом зашкаливает, и я понимаю, что оно не лишено оснований. Что делать с этим?
2. Я начала задумываться, а вообще стоит ли мне работать с детьми или я заранее, опять, не хочу? Как это определить?
3. Кем еще можно работать человеку с высшим психологическим образованием, но без большого опыта и категории (повышения квалификации, научной степени). Повышение уровня образования в настоящий момент невозможен (по финансовым причинам).
Может, у кого-то будут свежие идеи.
К личной, индивидуальной психотерапии у меня не лежит душа (сама была клиентом много раз, понимаю, сколько надо денег и времени вложить ради того, что заранее меня не радует). В прошлом году устроилась социальным педагогом-психологом в детский реабилитационный центр в Пермском крае, в маленьком городке (туда занесло волею судьбы по сем. обстоятельствам). Туда меня, как ни странно, взяли сразу, хотя опыта на тот момент не было никакого. (Кем я только не работала до этого: и по офисам, и массажистом, и кадровиком.. но это другая история).
Проработала год с детьми-инвалидами, и достаточно успешно (насколько я понимала отзывы и родителей, и заведующей, и положительную динамику самих детей). Мы развивали мелкую моторику и понемногу высшие псих.функции, т.е. форму, величину, цвет и все в этом духе. На пособиях, кубиках, слайдах и т.д. Требования к специалисту были размыты (инвалиды все тяжелые, динамика предполагается минимальная), программ конкретных не было, т.е. в основном занимались интуитивно и на тех скудных пособиях, что были в распоряжении. Занятия были индивидуальными по 15-30 мин., в течение 3 недель (курс реабилитации) ежедневно. Эмоции от работы колебались у меня достаточно стабильно - от полного отчаяния и бессмысленности до желания продолжать в том же духе и расти. Наверное, условия и организация работы были не самыми лучшими для меня, впрочем, как и зарплата. Но это для меня всегда было не главным.
Теперь я переехала в другой город, ищу работу. Здесь все кажется сложнее: детские специалисты требуются либо с категорией (ее я пока не получила, надо не менее 2 лет работать), либо с мед. образованием, либо владеть на автомате разнообразными техниками и программами, уметь вести стройные развивающие занятия с ходу, либо требуются дефектологи, логопеды для работы с теми же инвалидами или детьми с нарушениями. Педагоги-психологи в целом - не востребованы (ни одного звонка за неделю не было, несмотря на размещение резюме по всем местным сайтам и в газете).
И вот теперь я не знаю, куда податься. Чтобы найти работу, как известно, нужно примерно представлять, что именно ты ищешь.
Итак, основные вопросы к себе и сообществу:
1. Ощущение своей беспомощности в работе детским психологом-педагогом зашкаливает, и я понимаю, что оно не лишено оснований. Что делать с этим?
2. Я начала задумываться, а вообще стоит ли мне работать с детьми или я заранее, опять, не хочу? Как это определить?
3. Кем еще можно работать человеку с высшим психологическим образованием, но без большого опыта и категории (повышения квалификации, научной степени). Повышение уровня образования в настоящий момент невозможен (по финансовым причинам).
Может, у кого-то будут свежие идеи.