Как заставить ребенка с аутизмом говорить
Прошу помощь зала, с благодарностью приму любой совет.
Навеяло постом Zimcha, где бросилось в глаза описание "детской драки" со словами, которые произносил сын Zimcha до начала потасовки. Встал вопрос, не вопрос а Вопросище: как?! Как сделать так, чтобы у ребенка появилось желание ТАК говорить. Я имею в виду не произносительную сторону речи, а именно ЖЕЛАНИЕ говорить, использовать речь для коммуникации. Какими методами АВА это достигается?
Что мы имеем со своей стороны: мальчик 6,5 лет, огромный пассивный запас, хорошо понимает обращенную речь вне контекста ситуации, при помощи АВА вызвали вербальную имитацию, повторяет любые слова, может сказать многое, НО желания говорить это многое нет никакого. старается все достать/сделать сам, никто при этом не нужен. при создании ситуаций когда надо попросить и окружающие делают вид, что не понимают пока он не произнесет соответсвующую фразу, теряет интерес и уходит в безразличие, просто перестает хотеть желаемое. На вопрос, " что надо сказать?" послушно повторяет вербальную подсказку, пытались давать невербальную подсказку, уже глаза на лоб вылазят от подаваемых сигналов, но опять же дальше провоцирования редких фраз "дай мне" дело не идет. Лишь иногда, когда небо упадет па голову и желаемое поощрение очень-очень хочет получить, то не уходит, а может сказать, и фраза будет сложной, типа: "Мама, дай конфет, пожалуйста". Но это происходит раз в квартал. Про диалог " как дела", "где был" вообще речи не идет.
Что делать? Смириться, что он такой "неговорун", все понимает и может сказать иногда кое-что или можно поробовать еще какой-нибудь прием?
Навеяло постом Zimcha, где бросилось в глаза описание "детской драки" со словами, которые произносил сын Zimcha до начала потасовки. Встал вопрос, не вопрос а Вопросище: как?! Как сделать так, чтобы у ребенка появилось желание ТАК говорить. Я имею в виду не произносительную сторону речи, а именно ЖЕЛАНИЕ говорить, использовать речь для коммуникации. Какими методами АВА это достигается?
Что мы имеем со своей стороны: мальчик 6,5 лет, огромный пассивный запас, хорошо понимает обращенную речь вне контекста ситуации, при помощи АВА вызвали вербальную имитацию, повторяет любые слова, может сказать многое, НО желания говорить это многое нет никакого. старается все достать/сделать сам, никто при этом не нужен. при создании ситуаций когда надо попросить и окружающие делают вид, что не понимают пока он не произнесет соответсвующую фразу, теряет интерес и уходит в безразличие, просто перестает хотеть желаемое. На вопрос, " что надо сказать?" послушно повторяет вербальную подсказку, пытались давать невербальную подсказку, уже глаза на лоб вылазят от подаваемых сигналов, но опять же дальше провоцирования редких фраз "дай мне" дело не идет. Лишь иногда, когда небо упадет па голову и желаемое поощрение очень-очень хочет получить, то не уходит, а может сказать, и фраза будет сложной, типа: "Мама, дай конфет, пожалуйста". Но это происходит раз в квартал. Про диалог " как дела", "где был" вообще речи не идет.
Что делать? Смириться, что он такой "неговорун", все понимает и может сказать иногда кое-что или можно поробовать еще какой-нибудь прием?