Обращение к завсегдатаям первого тура
Расписывайтесь.
Ниже лишь подробности, всё главное уже сказано.
1. Если можете не писать - не пишите.
2. Распишите руку. Восстановите нейронные связи. Практикуйтесь. Наберите или восстановите форму.
3. Не переусердствуйте.
Пройдёмся по тезисам.
Обоснование первого тезиса можно найти в готом виде. Экономим время и место, проходим дальше.
Второй тезис означает: пишите сейчас, до начала конкурса. Раньше это называлось «расписывать руку». Подтяните свои навыки. Используйте оставшееся время с пользой. Вам будет легче, когда конкурс стартует. Проявится эффект разогрева, будто бы мышцы восстановили тонус. Легче будет по всем фронтам. Существует множество профессий и направлений деятельности, в которых перед выходом на рабочий режим люди восстанавливают навыки, греют мышцы, тянут связки, вспоминают рабочие последовательности. Так поступают спортсмены, медики, представители диспетчерских служб, пилоты и конкурсанты.
Третий тезис требуется обратить внимание, что перед самым началом конкурса надо сбросить напряжение и дать себе возможность восстановиться. Отдых индивидуален.
Главная часть.
Пишите зарисовки. Если можете, пишите миниатюры. Акцент делайте на слабых сторонах своих навыков. Пишите в любой удобный момент. Пишите на салфетках, манжетах, подворотничках и бересте. Диктуйте.
Нет возможности писать? Воображайте. Фантазию надо активировать. Чтобы покорить Олимп, надо оседлать Пегаса и айда за музами.
Вычитывайте. На конкурсе встречается много работ со слабой вычиткой. Работу можно усилить на 29-31 процент просто вычитывая её. Психологически проще втянуться в процесс вычитки на малых объектах, да ещё на тех, которые вообще не планируется предъявлять.
Хорошее произведение порождает резонанс. Автор задаёт в своём произведении эмоциональную волну. Читатель пропускает авторскую подачу через себя, собственная читательская эмоциональная волна накладывается на авторскую. При удачном наложении восприятия и подачи возникает резонанс. Кажется, что всё просто. Однако авторская подача должна быть высокого качества, при этом модулирована конкурсной темой. Появляется важное требование: автор должен нащупать волнующую самого себя тему, в которой ему будет интересно преобразовывать усилием воли эмоции в текст, при этом вплетая в работу тему. Как раз для поиска воодушевляющей, побуждающей тематики надо провести предконкурсную подготовку.
Помните, рукописи не горят. Зарисовки, повешенные на стенку перед конкурсом, стреляют в финале.