Творчество по мотивам - 2

[grey_horse]

Наставник. Что беспокоит тебя сейчас?

Я. Думаю над постом Демотиватор на тему сект и культов.

Наставник. Ты не согласен с ним?

Я. И согласен, и не согласен.

Наставник. С чем согласен?

Я. С тем, что секты действительно существуют и представляют опасность.

Наставник. А с чем - нет?

Я. С обвинениями в мой собственный адрес.

Наставник. Где ты с ними сталкиваешься?

Я. На Пикабу, из-за моего цикла постов о пользе психотерапии.

Наставник. В чем они состоят?

Я. В том, что я якобы сам попал в секту и заманиваю туда других.

Наставник. Какое ложное убеждение, на твой взгляд, работает в данном случае?

Я. "Любая группа, смыслы и ценности которой отличаются от смыслов и ценностей большинства - зло".

Наставник. В чем оно ложно?

Я. В том, что сваливаются в одну кучу группы, стремящиеся подавить человеческую личность, и группы, существующие с целью помочь ей реализоваться.

Наставник. Бывает ли, что под видом психотерапии скрывается то же сектантство?

Я. Да, как раз сейчас я веду на b17 переписку с человеком, некоторое время находившимся в плену у псевдо-терапевта.

Наставник. Тогда возвращаемся к прежнему вопросу: с чем именно ты не согласен?

Я. Мне кажется, установка "не такие, как все, автоматически плохи" не дает провалиться ниже уровня большинства, но не даст и подняться выше.

Наставник. Какова правильная установка?

Я. "Благо то, что помогает мне развиваться, а зло то, что мешает".

Наставник. Но тому человеку, попавшему под влияние псевдо-терапевта, какое-то время казалось, что он помогает развиваться?

Я. Да.

Наставник. Получается, что объективного критерия не существует?

Я. Наверное, да. Отдельный человек может ошибаться, но и общество в целом - тоже.

Наставник. И у нас остается только Дао, невыразимое в словах?

Я. Да. Я внутренне ощущаю, что вот так правильно, а вот так - нет, но не могу формализовать, почему.

Наставник. Хорошо, закончим пока на этом.