Необходимое и достаточное условие
народной власти в России
Вот уже как минимум 300 лет власть в России сама по себе, а трудовой народ - сам по себе. А единственным его защитником, как говорится, является все эти годы Красная Армия и Военно-морской Флот.
Почему это так, понять несложно. Логика однозначная, как прилет грачей весной. Власть в государстве принадлежит (дефакто, а не деюре) тем, кто больше знает и больше умеет. То есть - высшей интеллектуальной элите. Интеллектуалов готовит система образования. Высшее и максимально качественное образование - в университетах и в НИИ Академии наук (РИ, СССР, РФ). Систему университетов в связке с Академией наук заложил 300 лет назад император Петр I. Цель его и его кураторов - создание автоматически поддерживающейся перманентной власти западных либералов над данной территорией и над её аборигенами.
Вот как минимум с тех пор, какой бы у нас государственно-общественно-политический строй ни был на дворе, мы и находимся под либеральной властью. И русскому народу** приходится периодически прилагать неимоверные героические усилия, ценой жизни лучших своих сыновей и дочерей, чтобы обеспечить мир на земле, хоть какую-то социальную справедливость и - решать те задачи***, ради которых мы и родились на планете Земля**** (далее - краткие сведения из теории, точнее, её зачатков).
** к русскому народу относятся все, кто живет ради России, вне зависимости от этнической (племенной) принадлежности.
*** задача любых цивилизаций, для которых планеты являются колыбелью и стартовыми площадками в космос, - обеспечивать существование, прогрессирующее развитие и охрану жизни в зоне своей ответственности (типа как у наших ВКС).
**** Земля = семь - ля, - «седьмая планета». От края солнечной системы : Плутон, Нептун, Уран, Сатурн, Юпитер, Марс, Земля.
Так что, как говорится, как ты поле ни квантуй, всё равно ничего не получишь. Деваться нам некуда - надо создавать сеть своих «поливерситетов». Где бы преподавали наши учителя. И где бы училась наша молодежь из нашей глубинки деревень, городов и сёл и поселков городского типа.
Это - необходимое и достаточное условие существования народной власти в государстве трудящихся (которая в самые светлые годы чуть-чуть проглядывала в СССР). Без этого не получится. Такие вот пироги, хоть ты тресни.
Вот уже как минимум 300 лет власть в России сама по себе, а трудовой народ - сам по себе. А единственным его защитником, как говорится, является все эти годы Красная Армия и Военно-морской Флот.
Почему это так, понять несложно. Логика однозначная, как прилет грачей весной. Власть в государстве принадлежит (дефакто, а не деюре) тем, кто больше знает и больше умеет. То есть - высшей интеллектуальной элите. Интеллектуалов готовит система образования. Высшее и максимально качественное образование - в университетах и в НИИ Академии наук (РИ, СССР, РФ). Систему университетов в связке с Академией наук заложил 300 лет назад император Петр I. Цель его и его кураторов - создание автоматически поддерживающейся перманентной власти западных либералов над данной территорией и над её аборигенами.
Вот как минимум с тех пор, какой бы у нас государственно-общественно-политический строй ни был на дворе, мы и находимся под либеральной властью. И русскому народу** приходится периодически прилагать неимоверные героические усилия, ценой жизни лучших своих сыновей и дочерей, чтобы обеспечить мир на земле, хоть какую-то социальную справедливость и - решать те задачи***, ради которых мы и родились на планете Земля**** (далее - краткие сведения из теории, точнее, её зачатков).
** к русскому народу относятся все, кто живет ради России, вне зависимости от этнической (племенной) принадлежности.
*** задача любых цивилизаций, для которых планеты являются колыбелью и стартовыми площадками в космос, - обеспечивать существование, прогрессирующее развитие и охрану жизни в зоне своей ответственности (типа как у наших ВКС).
**** Земля = семь - ля, - «седьмая планета». От края солнечной системы : Плутон, Нептун, Уран, Сатурн, Юпитер, Марс, Земля.
Так что, как говорится, как ты поле ни квантуй, всё равно ничего не получишь. Деваться нам некуда - надо создавать сеть своих «поливерситетов». Где бы преподавали наши учителя. И где бы училась наша молодежь из нашей глубинки деревень, городов и сёл и поселков городского типа.
Это - необходимое и достаточное условие существования народной власти в государстве трудящихся (которая в самые светлые годы чуть-чуть проглядывала в СССР). Без этого не получится. Такие вот пироги, хоть ты тресни.