Колониальный образ вани
31.3.17. «Право голоса». Уровень образования в РФ.
Ах, какие слова про воспитание прежде всего человека, про свободу выбора и её отсутствие в тоталитарном СССР (стоявшем почему-то по качеству образования на одном из первых мест в мире) были произнесены... Как тут в этих словословиях не затеряться высказанной в самом начале Бабаяном в стиле междометия сакраментальной, диссонирующей со всем остальным фразе : «Число часов на русский язык - как в школах на оккупированных территориях»? Разве она, лаконичная как очередь из АК-74, не обнуляет любые восхваления образования в РФ и его охаивание в СССР?
Так что давайте проигнорируем всё это и просто перечислим ряд несомненных симптомов колониальности этого образа-вани-я. Кстати, самого, пожалуй, эффективного способа самоликвидации разумной жизни на планете.
- С Августовской контрдемреволюции 91 года практически никто ничего не читает. И песни не поют. Неубиенный симптом аномальности, античеловечности ситуации.
- Средняя цена книги 500 руб. Кто ж её купит? Олигархам из подгруппы численностью около 90 человек, владеющим совокупным состоянием, примерно в 2 раза превышающим бюджет РФ, это не надо, а учителю и преподавателю вуза при зарплате 15-30 тыс. руб. это не потянуть…
- Расходы на образование из бюджета (как и на сельское хозяйства) всего лишь около 3%. Достаточный, не так ли, признак его колониальности?
- «Бедность образованного сословия»… Отмеченное в данном «Праве голоса» дикое, аномальное, присущее только нынешней РФ и отсутствующее в «свободном демократическом мире» парадоксальное явление. Верный признак агрессии против бывшего первого в мире государства трудящихся, не так ли?
- Культивирование в 90-е годы в Интернете «языка падонкав» - явная атака на русский язык, один из самых мощных современных представителей единого языка нынешней человеческой цивилизации.
- Сокращение числа библиотек (как и детских садиков в начале демонтажа СССР). Неприбыльны? Под склады их, под офисы?
- Ликвидация «малокомплектных» сельских школ. Тоже неприбыльны? Бюджет не тянет? Да, естественно - как же ему потянуть при наличии в нем отверстия - норы в иностранные оффшоры, через которую сотни миллиардов ежегодно уплывают за рубеж и питают экономики свободного мира?
- Переписывание вплоть до фальсификации истории. Имеет вполне четкое обоснование : растерявшими связь настоящего с прошлым, а значит, загнанными в виртуальную реальность людьми легче манипулировать…
Наверно, достаточно. Отметим лишь, чтоб не падать духом, одну хохму, украсившую данный обсуждаемый выпуск «Права голоса» : «Какое кощунство допустила Советская власть - убрала институт классных дам!...».
Ах, какие слова про воспитание прежде всего человека, про свободу выбора и её отсутствие в тоталитарном СССР (стоявшем почему-то по качеству образования на одном из первых мест в мире) были произнесены... Как тут в этих словословиях не затеряться высказанной в самом начале Бабаяном в стиле междометия сакраментальной, диссонирующей со всем остальным фразе : «Число часов на русский язык - как в школах на оккупированных территориях»? Разве она, лаконичная как очередь из АК-74, не обнуляет любые восхваления образования в РФ и его охаивание в СССР?
Так что давайте проигнорируем всё это и просто перечислим ряд несомненных симптомов колониальности этого образа-вани-я. Кстати, самого, пожалуй, эффективного способа самоликвидации разумной жизни на планете.
- С Августовской контрдемреволюции 91 года практически никто ничего не читает. И песни не поют. Неубиенный симптом аномальности, античеловечности ситуации.
- Средняя цена книги 500 руб. Кто ж её купит? Олигархам из подгруппы численностью около 90 человек, владеющим совокупным состоянием, примерно в 2 раза превышающим бюджет РФ, это не надо, а учителю и преподавателю вуза при зарплате 15-30 тыс. руб. это не потянуть…
- Расходы на образование из бюджета (как и на сельское хозяйства) всего лишь около 3%. Достаточный, не так ли, признак его колониальности?
- «Бедность образованного сословия»… Отмеченное в данном «Праве голоса» дикое, аномальное, присущее только нынешней РФ и отсутствующее в «свободном демократическом мире» парадоксальное явление. Верный признак агрессии против бывшего первого в мире государства трудящихся, не так ли?
- Культивирование в 90-е годы в Интернете «языка падонкав» - явная атака на русский язык, один из самых мощных современных представителей единого языка нынешней человеческой цивилизации.
- Сокращение числа библиотек (как и детских садиков в начале демонтажа СССР). Неприбыльны? Под склады их, под офисы?
- Ликвидация «малокомплектных» сельских школ. Тоже неприбыльны? Бюджет не тянет? Да, естественно - как же ему потянуть при наличии в нем отверстия - норы в иностранные оффшоры, через которую сотни миллиардов ежегодно уплывают за рубеж и питают экономики свободного мира?
- Переписывание вплоть до фальсификации истории. Имеет вполне четкое обоснование : растерявшими связь настоящего с прошлым, а значит, загнанными в виртуальную реальность людьми легче манипулировать…
Наверно, достаточно. Отметим лишь, чтоб не падать духом, одну хохму, украсившую данный обсуждаемый выпуск «Права голоса» : «Какое кощунство допустила Советская власть - убрала институт классных дам!...».