student.2010
в данный момент я как будто стою с разведёнными руками и не знаю, плакать ли или смеяться. хочется отпустить по поводу всего сложившегося какую-нибудь саркастическую шуточку, однако это только углубит смешанные чувства.
я теперь студент, поздравляйте.
(мелким шрифтом: заочка в ГУКИ, факультет Музееведения и экскурсоведения со знанием иностранных языков)
почему да зачем объяснять уже устала, но объясню ещё раз - не повезло с Универом + не хватило времени и смекалки, что б протолкаться на дневное "хоть где-нибудь".Баллы Егэ были отличные. теперь придётся привыкать к сомнительному статусу заочника, воспитывать совесть и начинать новую жизнь. к тому же есть явный плюс - после того, как закончатся установочные лекции, смогу найти работу, заняться здоровьем или ещё чем-душа-пожелает. но тут не без изъянов. хотя я надеялась, что мне предоставится сладостный шанс отбросив всё лишнее, отдаться изучению любимого дела, меня неприятно ошарашили следующие новости:
-учёба 6 дней в неделю по 3- 7 часов (ебануться! радует, что установочные лекции всего около месяца)
-три раза в неделю к 08.30 (это пиздец, с учётом того, что я засыпаю к четырём утра)
-почти все лекции на Техноложке (блин, а главное здание в 20 минутах ходьбы от дома!)
-наличие таких адовых предметов, как Обж, Высшая математика, Физкультура и Информационная культура специалиста (о том, чем является последнее, вообще без идей. какова роль высшей математики в жизни музеологов и искусствоведов, я тоже не знаю)
-совершенно унылый поток, пока не потянуло знакомиться с народом, несмотря на обычную разговорчивость и пламенный мотор в одном месте.
но в сущности это всё мелочи. главное ведь, что это МОЁ ДЕЛО. из приятного могу отметить, что будет психология, много истории, много искусствоведения и ин.языка, а так же поразительно уникальный шанс занять голову всем этим. надо пользоваться, ибо от наступающей осени у меня по привычке начинается хандра. проклятый эстроген! борьба с трудностями скоро станет моей профессией.
и, да, если хотели спросить - как дела и почему не писала, лучше не спрашивайте. всё было плохо, но теперь будет лучше.=)
я теперь студент, поздравляйте.
(мелким шрифтом: заочка в ГУКИ, факультет Музееведения и экскурсоведения со знанием иностранных языков)
почему да зачем объяснять уже устала, но объясню ещё раз - не повезло с Универом + не хватило времени и смекалки, что б протолкаться на дневное "хоть где-нибудь".Баллы Егэ были отличные. теперь придётся привыкать к сомнительному статусу заочника, воспитывать совесть и начинать новую жизнь. к тому же есть явный плюс - после того, как закончатся установочные лекции, смогу найти работу, заняться здоровьем или ещё чем-душа-пожелает. но тут не без изъянов. хотя я надеялась, что мне предоставится сладостный шанс отбросив всё лишнее, отдаться изучению любимого дела, меня неприятно ошарашили следующие новости:
-учёба 6 дней в неделю по 3- 7 часов (ебануться! радует, что установочные лекции всего около месяца)
-три раза в неделю к 08.30 (это пиздец, с учётом того, что я засыпаю к четырём утра)
-почти все лекции на Техноложке (блин, а главное здание в 20 минутах ходьбы от дома!)
-наличие таких адовых предметов, как Обж, Высшая математика, Физкультура и Информационная культура специалиста (о том, чем является последнее, вообще без идей. какова роль высшей математики в жизни музеологов и искусствоведов, я тоже не знаю)
-совершенно унылый поток, пока не потянуло знакомиться с народом, несмотря на обычную разговорчивость и пламенный мотор в одном месте.
но в сущности это всё мелочи. главное ведь, что это МОЁ ДЕЛО. из приятного могу отметить, что будет психология, много истории, много искусствоведения и ин.языка, а так же поразительно уникальный шанс занять голову всем этим. надо пользоваться, ибо от наступающей осени у меня по привычке начинается хандра. проклятый эстроген! борьба с трудностями скоро станет моей профессией.
и, да, если хотели спросить - как дела и почему не писала, лучше не спрашивайте. всё было плохо, но теперь будет лучше.=)