ТАТ-семинар. Лиссабон-Владивосток. Февраль-март 2009.
Светлана Скаскевич, психолог:
Читатели моего ЖЖ уже встречались ранее с Израильским психотерапевтом Ольгой Викторовной Бермант-Поляковой и с ее теорией про столик, скатерть, блюдечко, кружевную салфеточку, чашечку и чай, которая наглядно объясняет, как может работать психотерапевт.
21 февраля 2009 Ольга Викторовна любезно согласилась в течение месяца в рамках проекта Альянс Психологов на сайте Одноклассники.ру , в специально созданной для этого группе "P&P", провести семинар по проективному методу ТАТ (Тематический Апперцептивный Тест).
Целый месяц день за днем, а также «ночер за ночером» :)) неутомимая Ольга Викторовна Бермант - Полякова обучала нашу группу из 56 человек интерпретации проективного теста ТАТ.
В качестве стимульного материала было представлено 12 черно-белых картин, содержащих в себе стимулы (эмоциональное отвержение, прямая сексуальная провокация, депрессия, агрессивная провокация, нарциссическая провокация и т.д.), провоцирующие у тестируемого внутренние импульсы.
За время семинара мы тренировали навык определять:
- какая психологическая защита проявилась в рассказе (по словарю психологических защит О.В. Бермант-Поляковой);
- сохранна, нарушена или утрачена способность адекватно оценивать реальность;
- каково отношение к психологу (подчинение, неподчинение, амбивалентное отношение);
- какова суть отношений (возможные, табуированные, прерванные, прекращённые, незавершённые, завершённые);
- какова конфигурация импульс-защита (соотнесение провоцирующего стимула и работы психологических защит);
- осознавать установки из внутриличностного опыта психолога (перенос);
- какова обобщённая динамика совладания - секвенция (равномерная, с ухудшением, с ухудшением-восстановлением в последней картине);
- каковы проявления слабости Эго в рассказах (по схеме анализа рассказов ТАТ);
- интегрировать данные разных методик в одном выводе (на примере ISTA-TAT).
Ольга Викторовна познакомила нас за этот месяц с классификацией психологических защит, с внутриличностной динамикой клиента во время тестирования по Рою Шеферу, с тремя способами сотворения переживания по Томасу Огдену, с сеттингом проведения проективного исследования по Джону Экснеру, с основами законодательства РФ, определяющими права и обязанности эксперта, выступающего в суде, а также с психиатрической классификацией расстройств пищевого поведения и с началами проективной психодиагностики травматических переживаний и терапии посттравмы.
25 человек с разных уголовков света, от Лиссабона до Владивостока, по окончании семинара получили зачет, с возможностью получить Certified Expert от Rorschach & Psychoanalytic Diagnostics.
Народная пословица гласит: «Век живи - век учись» :))
Спасибо Ольге Викторовне Бермант-Поляковой за такую прекрасную возможность.
Взято здесь http://skaskevich-s.livejournal.com/6744.html
Читатели моего ЖЖ уже встречались ранее с Израильским психотерапевтом Ольгой Викторовной Бермант-Поляковой и с ее теорией про столик, скатерть, блюдечко, кружевную салфеточку, чашечку и чай, которая наглядно объясняет, как может работать психотерапевт.
21 февраля 2009 Ольга Викторовна любезно согласилась в течение месяца в рамках проекта Альянс Психологов на сайте Одноклассники.ру , в специально созданной для этого группе "P&P", провести семинар по проективному методу ТАТ (Тематический Апперцептивный Тест).
Целый месяц день за днем, а также «ночер за ночером» :)) неутомимая Ольга Викторовна Бермант - Полякова обучала нашу группу из 56 человек интерпретации проективного теста ТАТ.
В качестве стимульного материала было представлено 12 черно-белых картин, содержащих в себе стимулы (эмоциональное отвержение, прямая сексуальная провокация, депрессия, агрессивная провокация, нарциссическая провокация и т.д.), провоцирующие у тестируемого внутренние импульсы.
За время семинара мы тренировали навык определять:
- какая психологическая защита проявилась в рассказе (по словарю психологических защит О.В. Бермант-Поляковой);
- сохранна, нарушена или утрачена способность адекватно оценивать реальность;
- каково отношение к психологу (подчинение, неподчинение, амбивалентное отношение);
- какова суть отношений (возможные, табуированные, прерванные, прекращённые, незавершённые, завершённые);
- какова конфигурация импульс-защита (соотнесение провоцирующего стимула и работы психологических защит);
- осознавать установки из внутриличностного опыта психолога (перенос);
- какова обобщённая динамика совладания - секвенция (равномерная, с ухудшением, с ухудшением-восстановлением в последней картине);
- каковы проявления слабости Эго в рассказах (по схеме анализа рассказов ТАТ);
- интегрировать данные разных методик в одном выводе (на примере ISTA-TAT).
Ольга Викторовна познакомила нас за этот месяц с классификацией психологических защит, с внутриличностной динамикой клиента во время тестирования по Рою Шеферу, с тремя способами сотворения переживания по Томасу Огдену, с сеттингом проведения проективного исследования по Джону Экснеру, с основами законодательства РФ, определяющими права и обязанности эксперта, выступающего в суде, а также с психиатрической классификацией расстройств пищевого поведения и с началами проективной психодиагностики травматических переживаний и терапии посттравмы.
25 человек с разных уголовков света, от Лиссабона до Владивостока, по окончании семинара получили зачет, с возможностью получить Certified Expert от Rorschach & Psychoanalytic Diagnostics.
Народная пословица гласит: «Век живи - век учись» :))
Спасибо Ольге Викторовне Бермант-Поляковой за такую прекрасную возможность.
Взято здесь http://skaskevich-s.livejournal.com/6744.html