мое КИ в Импульсе
Меж тем, моя жизнь в Казани продолжается.
Я теперь преподаватель в студии танца "Импульс". Это самая крупная в Казани студия танцев. И теперь в их расписании есть Контактная импровизация. По-моему - это успех. :) Для Казани и для меня точно.
И знаете, это непросто преподавать КИ, когда в группе еще никто не танцевал. Вот они пришли, и вообще ничего не умеют. А я, конечно же, зная как все должно выглядеть, когда танцуют КИ. А они все делают иначе. И тоже танцуют. Свое КИ.
Начинать - это захватывающе и страшно. Захватывающе страшно. А к этому прибавьте просто адский холод в зале и не очень чистый пол. На прошлое занятие пришли два человека. Радует, что одна девушка пришла во второй раз. И привела подругу. Руководство Импульса говорит, что два человека - это "хреново". Для нулевой рентабельности нужно 8. Учитывая, что на первое занятие не пришел никто, - два человека - это победа. Для меня точно.
Для каждого занятия я пишу план. Я ему обычно не следую, но получается так, что в итоге все выходит по-написанному. И в начале плана пишу цели для группы: какие качества я хочу, чтобы появились у участников в результате занятия. И еще пишу, свою цель на занятие. Чему я сам хочу научиться сегодня. И второй раз в этом разделе: "Научиться доверять группе". Группа все же лучше знает как ей учиться. Например, я уже второе занятие провожу на ногах, ссыкую ложиться на пол, - он холодный и не очень чистый. А на крайнем занятии участники сами улеглись. По-моему - это круто. Для меня точно.
А еще я все меньше пытаюсь быть хорошим преподавателем. Просто слушаю себя и то, что вокруг, и пытаюсь быть в этом собой. И знаете, занятия получаются легкие и интересные. И для меня, и для участников. По-моему - это здорово. Для меня точно.
Я теперь преподаватель в студии танца "Импульс". Это самая крупная в Казани студия танцев. И теперь в их расписании есть Контактная импровизация. По-моему - это успех. :) Для Казани и для меня точно.
И знаете, это непросто преподавать КИ, когда в группе еще никто не танцевал. Вот они пришли, и вообще ничего не умеют. А я, конечно же, зная как все должно выглядеть, когда танцуют КИ. А они все делают иначе. И тоже танцуют. Свое КИ.
Начинать - это захватывающе и страшно. Захватывающе страшно. А к этому прибавьте просто адский холод в зале и не очень чистый пол. На прошлое занятие пришли два человека. Радует, что одна девушка пришла во второй раз. И привела подругу. Руководство Импульса говорит, что два человека - это "хреново". Для нулевой рентабельности нужно 8. Учитывая, что на первое занятие не пришел никто, - два человека - это победа. Для меня точно.
Для каждого занятия я пишу план. Я ему обычно не следую, но получается так, что в итоге все выходит по-написанному. И в начале плана пишу цели для группы: какие качества я хочу, чтобы появились у участников в результате занятия. И еще пишу, свою цель на занятие. Чему я сам хочу научиться сегодня. И второй раз в этом разделе: "Научиться доверять группе". Группа все же лучше знает как ей учиться. Например, я уже второе занятие провожу на ногах, ссыкую ложиться на пол, - он холодный и не очень чистый. А на крайнем занятии участники сами улеглись. По-моему - это круто. Для меня точно.
А еще я все меньше пытаюсь быть хорошим преподавателем. Просто слушаю себя и то, что вокруг, и пытаюсь быть в этом собой. И знаете, занятия получаются легкие и интересные. И для меня, и для участников. По-моему - это здорово. Для меня точно.